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音乐之声教学设计与课堂实践.pdf

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    16.音乐

    【教学目标】

    知识与能力：有感情地朗读课文。

    过程与方法：根据人物的语言和动作把握人物性格特征；学习欣赏并加以

    评论。

    态度与价值观：体会作品在反复比照与中凸显人物性格的方法。

    【教学重点】把握人物性格特点；

    【教学难点】体会作品中多处进行比照的用意。

    【教具准备】多课件

    【教学方法】辅导法

    【安排】二

    【教学过程】

    第一

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