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第4章光的世界;学习目标;新课导入;推进新课;;;两支相同的蜡烛;;;;(4)改变蜡烛A的长短及位置,重做上面的实验。;;用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来,用刻度尺分别测量蜡烛和像到平面镜的距离,把测得的数据记录在下面的表格。;【基于证据得出结论】;【交流反思】;(4)刻度尺的作用:________________________。
(5)光屏不能承接到像,说明成的是_____。
2.实验应在_____的环境中进行。
3.玻璃板与水平桌面_____放置,确保物与像重合。
4.多次测量的目的是为了____________。;1.平面镜成虚像的原理;讨论交流;;3.平面镜成像的作图;(2)根据平面镜成像特点作图(对称法);知识点3;(2)扩大视野空间;(3)改变光的传播方向;2.平面镜在生活中的危害;家庭实验室;自我评价;2.小汽车是常见的交通工具。小汽车的前挡风玻璃多为倾斜安装,请用所学的光学知识解释倾斜安装挡风玻璃的好处。;3.现代生活中,灯光、平面镜的使用越来越多,但若使用不当,就会形成光污染。请调查光污染对我们的影响,并提出改进建议。;课堂小结;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;;最后送给我们自己
1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
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