2025年国考申论申论案例分析冲刺模拟试卷.docxVIP

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2025年国考申论申论案例分析冲刺模拟试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

注意事项:

1.仔细阅读题目,根据题目要求作答。

2.答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。

3.字迹工整,保持卷面整洁。

一、根据以下材料,概括S省在推动县域经济高质量发展方面采取的主要措施。

(一)材料:

近年来,S省深入贯彻落实新发展理念,把推动县域经济高质量发展作为支撑全省经济社会发展的重要抓手,积极探索符合自身实际的发展路径,取得显著成效。S省各地立足资源禀赋和产业基础,加快构建现代化产业体系,着力培育壮大特色优势产业。例如,A县依托丰富的矿产资源,大力发展矿山机械制造和延伸加工产业,形成了较为完整的产业链条;B县以生态旅游为核心,打造集观光、休闲、度假于一体的旅游目的地,带动了当地餐饮、住宿、交通等相关产业发展;C县则聚焦现代农业,建设高标准农田,发展农产品精深加工,提升了农业附加值。

为了激发县域经济发展活力,S省还积极推进体制机制创新,着力优化营商环境。一方面,深化“放管服”改革,大力精简行政审批事项,推行“一网通办”、“最多跑一次”等便民服务措施,为企业发展提供便捷高效的服务。另一方面,加强市场监管,维护公平竞争的市场秩序,保护企业合法权益。同时,S省还注重强化人才支撑,实施更加积极的人才政策,吸引和留住各类人才在县域创新创业。

此外,S省还加大对县域经济的财政支持力度,通过设立产业发展基金、提供贷款贴息等方式,支持县域重点产业和项目发展。同时,加强基础设施建设,完善交通、水利、电力等基础设施网络,为县域经济发展提供有力保障。S省还积极推动县域经济与周边地区融合发展,加强区域合作,实现优势互补、互利共赢。

二、根据以下材料,谈谈对“数字经济赋能乡村振兴”的理解。

(二)材料:

随着数字技术的快速发展,数字经济已成为推动经济社会发展的重要引擎。在乡村振兴战略实施过程中,数字经济也扮演着越来越重要的角色。数字技术的应用,为乡村振兴注入了新的活力,带来了新的机遇。

在农业领域,数字技术可以帮助农民提高生产效率,降低生产成本。例如,通过无人机、传感器等技术,可以实现精准农业,提高农作物的产量和品质。数字技术还可以帮助农民拓宽销售渠道,增加收入。例如,通过电商平台,农民可以将农产品直接销售给消费者,减少中间环节,提高利润。

在乡村治理方面,数字技术可以提高治理效率,提升服务水平。例如,通过建立农村综合信息服务平台,可以实现信息公开、政策宣传、便民服务等功能,方便农民群众办事。数字技术还可以帮助乡村治理更加精细化和智能化。例如,通过视频监控、人脸识别等技术,可以提升乡村治安管理水平。

然而,数字经济的赋能也面临一些挑战。例如,农村地区数字基础设施建设相对滞后,数字素养普遍不高,制约了数字技术的应用和推广。此外,数字鸿沟的的存在,也可能加剧城乡差距。

三、假如你是L市农业农村局的工作人员,请就L市农村人居环境整治工作中存在的问题,起草一份给市政府的报告。

(三)材料:

近年来,L市大力推进农村人居环境整治工作,取得了一定成效。但是,也存在一些问题,主要表现在以下几个方面:

一是部分地区重视程度不够,工作推进力度不大,存在“上热中温下冷”的现象。一些村集体经济薄弱,缺乏内生动力,难以承担人居环境整治任务。

二是基础设施建设滞后,农村垃圾、污水等处理能力不足。一些村庄缺乏垃圾收集点,垃圾随意堆放,影响村容村貌。部分农村地区污水排放设施不完善,污水直排现象仍然存在。

三是长效管护机制不健全,存在“重建轻管”的现象。一些村庄在基础设施建设完成后,缺乏有效的管护措施,导致设施损坏、环境卫生状况反弹。

四是群众参与度不高,缺乏主动参与人居环境整治的积极性。一些群众环保意识不强,乱扔垃圾、乱排污水等不文明行为仍然存在。

四、根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

(四)材料:

当前,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。推动高质量发展,是新时代我国经济社会发展的主题。在推动高质量发展的进程中,创新发挥着越来越重要的作用。

创新是引领发展的第一动力。创新驱动实质上是人才驱动。要建设创新型国家,必须培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和创新团队。

创新是引领发展的第一动力,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。我们要深入实施创新驱动发展战略,加快建设创新型国家,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大动力。

答题纸

试卷答案

一、S省在推动县域经济高质量发展方面采取的主要措施:

1.立足资源禀赋和产业基础,加快构建现代化产业体系,培育壮大特色优势产业(如矿山机械制造和延伸加工、生态旅游、现代农业)。

2.深化“放管服”改革,精简行政审批事项,推行“一网通办”、

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