青岛版六年级下学期（新版）数学第3单元啤酒生产中的数学——比例单元试卷-05.docxVIP

六年级下册数学单元测试-3。比例

一、单选题

1.比的前项和后项都乘，比值（??????）。

A.?变大??????????????????????????????????B.?变小??????????????????????????????????C.?不变??????????????????????????????????D.?无法确定

2.应用比例的意义，判断下面（?）中的两个比不可以组成比例．

A.?6：10和9：15???????????????????????????B.?20：5和4：1???????????????????????????C.?5：1和6：2

3.当x=（?）时，：x的比值恰好是最小的质数．

A.????????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????????C.?

4.能与3：5组成比例的是（?）

A.?25：15????????????????????????????????????B.?0.9：1.2????????????????????????????????????C.?15：25

二、判断题

5.．两个比可以组成一个比例．（??）

6.．比例里两个内项的积减去两个外项的积，差等于零．（??）

7.在同一幅地图上，不同两地之间的图上距离与对应实际距离的比一定能组成比例。（??）

8.在比例中，两个外项的积与两个内项的积的比是1：1。（??）

三、填空题

9.在比例里，两个________的积等于________的积，这叫做比例的基本性质。

10.

x=________

11.解比例0.5：0.25=0.6：x，则x=________

四、解答题

12.计算下列一组比的比值，将能组成比例的两个比组成比例．

6∶9和

13.在下面分别写出两个长方形的比和宽的比，并判断能否组成比例．如果能组成比例，写出比例式．

五、应用题

14.一辆客车从甲地开往乙地，每小时行70千米，2小时可到达．多少小时可到达？（用比例解）

参考答案

一、单选题

1.【答案】C

【解析】【解答】解：根据比的基本性质，比值不变。

故答案为：C

【分析】比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外)，比值不变。

2.【答案】C

【解析】【解答】A中6×15=90，10×9=90，90=90，能组成比例；

B中20×1=20，5×4=20，20=20，能组成比例；

C中5×2=10，1×6=6，10≠6，不能组成比例；

【分析】要想判断两个比式子能不能组成比例，要看它们的比例是不是相等．则根据比例的基本性质：两个外项的积等于两个内项的积，计算出两个外项的积、两个内项的积，然后判断即可。

故选：C

3.【答案】C

【解析】解答：解；：x=2

x=÷2，

x=，

答：当x=时，：x的比值恰好是最小的质数.

分析：最小的质数是2，所以可得的一个等式：：x=2，根据比与除法的关系即比的前项相当于除法的被除数，比的后项相当于除法的除数，比值相当于除法的商，然后再进行计算得到答案。

故选：C

?

4.【答案】C

【解析】【解答】A：25：15=5：3；

B：0.9：1.2=3：4；

C：15：25=3：5；

所以3：5与15：25能组成比例为：3：5=15：25；

【分析】因为3：5是最简比，所以先把三个选项中的比进行化简，最简比等于3：5的即可与3：5组成比例。

故选：C

?

二、判断题

5.【答案】错误

【解析】【解答】表示两个比相等的式子叫比例，原题说法错误.

故答案为：错误.

【分析】根据比例的定义可知，表示两个比相等的式子叫比例，只有两个比的比值相等，才能组成比例，据此解答.

6.【答案】正确

【解析】【解答】比例里两个内项的积减去两个外项的积，差等于零，原题说法正确.

故答案为：正确.

【分析】根据比例的基本性质可知，在比例里，两外项之积等于两内项之积，据此解答.

7.【答案】正确

【解析】【解答】解：同一幅地图的比例尺是不变的，也就是图上距离与实际距离的比相等，因此原题说法正确.

故答案为：正确

【分析】比例是表示两个比相等的式子，不同两地之间的图上距离与对应实际距离的比就是比例尺，比例尺相同，所以能组成比例.

8.【答案】正确

【解析】【解答】因为在比例里，两个外项的积等于两个外项的即，

所以在比例里，两个内项和外项的积的比值一定是1，

故答案为：正确．

【分析】本题考