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2019年全国I卷高考英语试题解析

2019年全国I卷高考英语试题，在整体保持稳定的基础上，继续深化考试内容改革，坚持以立德树人为根本，以考查核心素养为导向，注重考查学生的语言运用能力和跨文化交际意识。整套试卷选材新颖，贴近生活，难度梯度合理，对中学英语教学具有积极的引导作用。本文将从试卷结构、各题型特点及考查重点等方面进行深入解析，并总结其对未来备考的启示。

一、试卷整体概览

2019年全国I卷英语试题依旧遵循《普通高等学校招生全国统一考试大纲》的要求，试卷结构与往年保持一致，分为四大部分：听力（30分）、阅读理解（40分）、语言知识运用（45分）和写作（35分），总分150分。试题整体难度适中，在考查基础知识的同时，更侧重于考查学生在具体语境中运用语言解决实际问题的能力，充分体现了“稳中求进，能力立意”的命题原则。

二、各题型深度解析

（一）听力理解：注重细节，强调语用

2019年的听力试题选材围绕学生日常生活、学习、社交等真实场景展开，话题涵盖了问路、就医、讨论课程、周末计划、旅行安排等。语速适中，语音清晰，英音美音兼有，符合高考一贯的命题风格。

考查重点：

1.细节信息抓取能力：大部分题目依旧考查学生对时间、地点、人物、事件、数字等具体信息的准确捕捉，这是听力理解的基础。

2.推理判断能力：要求学生根据对话或独白中的语境、语气、言外之意进行合理推断，如推断说话人的态度、意图或对话发生的场景。

3.主旨大意归纳能力：少数题目需要学生对整个对话或独白的主要内容进行概括和总结。

备考启示：日常训练中，应注重泛听与精听结合，培养快速反应和抓取关键信息的能力。同时，要熟悉各类话题的常用词汇和表达，了解不同口音的特点，并学会通过上下文进行合理推断。

（二）阅读理解：题材广泛，思辨要求提升

阅读理解部分由四篇短文和一篇七选五组成，题材广泛，内容丰富，兼具知识性与思想性。

1.A篇：通常为应用文，如广告、海报、通知等。2019年A篇是关于伦敦运河博物馆的参观信息，包括开放时间、票价、特别活动等。题目以细节查找题为主，难度较低。

2.B篇：记叙文。讲述了一位作家如何通过开设写作工作室，帮助监狱中的服刑人员通过写作表达自我、重获希望的故事。文章情感真挚，传递了人文关怀。题目涉及细节理解、推理判断和观点态度。

3.C篇：科普说明文。探讨了北极熊因气候变化导致栖息地减少，不得不适应新的环境，如在陆地上捕猎的现象及其带来的影响。文章不仅考查学生对科学知识的理解，也隐含了对环境保护的思考。题目设置上，推理判断题和主旨大意题占比较高。

4.D篇：议论文。讨论了沉默在不同文化背景下的交际功能和意义，指出沉默并非总是消极的，它可以传递尊重、思考或默契。文章对学生的逻辑思维能力和跨文化交际意识提出了较高要求。题目涉及词义猜测、推理判断和段落大意归纳。

5.七选五：主题是如何培养对未知事物的好奇心及其重要性。文章结构清晰，逻辑连贯。考查重点是学生对文章整体结构、上下文语境以及句间逻辑关系的把握能力。

考查重点：

1.获取与处理信息能力：要求学生能快速浏览文章，找到与题目相关的信息，并进行准确理解。

2.分析与推断能力：这是阅读理解的核心能力。学生需要透过文字表面，理解作者的隐含意义、观点态度、写作目的等。

3.归纳与概括能力：对段落大意、文章主旨的把握，以及对复杂信息进行提炼和总结的能力。

4.词义猜测能力：根据上下文语境推测生词或熟词生义的含义。

备考启示：备考中应广泛阅读不同题材和体裁的文章，积累词汇量，特别是高频词汇和核心词汇的用法。同时，要加强对长难句的分析能力，掌握各种阅读技巧，如略读、查读、精读等。更重要的是，要培养批判性思维能力，学会从多角度看待问题，并理解不同文化背景下的沟通差异。

（三）语言知识运用：基础为本，语境中考查运用

本部分包括完形填空和语法填空两种题型，重点考查学生在具体语境中运用词汇、语法和语篇知识的能力。

1.完形填空：记叙文。讲述了一位女子在父亲的影响下，从小就对大自然充满热爱，并在成年后通过带领城市里的孩子们体验农场生活，帮助他们认识自然、了解食物来源的故事。文章情节温馨，主题积极向上。

考查重点：

*实词辨析：以动词、名词、形容词、副词的辨析为主，强调在特定语境下的最佳词汇选择。

*上下文语境理解：空格的答案往往需要通过上下文的逻辑关系、语义线索来确定。

*固定搭配与习惯用法：少量题目涉及介词搭配、动词短语等。

2.语法填空：短文主题是中国城市绿化取得的成就，以及树木对城市环境和居民健康的积极影响。

考查重点：

*基础语法知识：如冠词、代词、介词、连词、时态、语态、非谓语动词、词性转换等。

*在语境中运用语法的能力：题目不是孤立考查语