高中英语必修一Unit2世界英语第六课时说课.pdfVIP

高中英语教案：Unit2世界英语‑第六期

说新人教版必修1

教学目标教学目标1。目标语言目标语言a.b.重点书写和书写尝试做、环顾四周、、提

供。句子重点我们知道语言会随着时间的推移而发展和变化，这就是为什么我们会时不时地

出现新的词典。P52原谅？请再说一遍？我不明白。请您再说一遍好吗？你再说一遍，好

吗？请你说慢一点好吗？抱歉，我无法关注你。请问你怎么拼写？

2。能力目标能力目标

让学生能够表达交流中的语言。

3.学习能力目标学能目标

帮助学生学习如何与他人沟通，避免语言。教学要点教学重点如何运用不同的句型，

避免沟通中的语言。教学难点教学难点如何使用命令或请求进行。教学方法教学

方法结对进行。

高中英语教案：Unit2EnglishAroundtheWorld-ThesixthPeriod

Speaking新人教版必修1

Teachinggoals教学目标

1.Targetlanguage目标语言

a.重点词汇和短语

trytodo,lookaround,confuse,offer

b.重点句子

Weknowthatlanguagesdevelopandchangeovertimeandthatiswhywehavenew

dictionariesfromtimetotime.P52

Pardon?

Ibegyourpardon?

Idon’tunderstand.

Couldyousaythatagain,please?

Couldyourepeatthat,please?

Canyouspeakmoreslowly,please?

Sorry,Ican’tfollowyou.

Howdoyouspellit,please?

2.Abilitygoals能力目标

Enablethestudentstoexpresslanguagedifficultiesincommunication.

3.Learningabilitygoals学能目标

Helpthestudentslearnhowtomanagetocommunicatewithothersavoidinglanguage

difficulties.

Teachingimportantpoints教学重点

Howtousedifferentsentencepatternsavoidinglanguagedifficultiesin

communication.

Teachingdifficultpoints教学难点

Howtomakeadialogueusingcommandsorrequests.

Teachingmethods教学方法

Pairworkstomakeadialogue.

合作学习。教具教具准备投影仪和黑板。

教学程序与方式过程与方式

步骤一修改

检查学生的作业。请一些学生在课堂上并评论。

第二步引入

任务1修改沟通中语言的模式。T：A（大声），你能借我一下你的字典吗（低声）？

萨：请原谅？T：你能说出一些类似的表达方式吗？萨：请原谅？/我不明白。/请您再说

一遍好吗？/请您再说一遍好吗？/请你说慢一点好吗？抱歉，我无法关注你。/请问你怎么拼

写？治疗师：太好了！翻到第48页。大声朗读这些表达方式并尝试记住它们。任务2使用

表达方式进行。两人一组工作。T：翻到49页，分三种情况。仔细阅读以了解情况。学

生们阅读这三种情况来决定选择哪一种。T：用上面的表达方式与你的伙伴进行。几分

钟后。T：哪一组会来给在课堂上表演？SS：我们会的。情景1的示例