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2022年中级经济师中级经济基础先导预习课
【讲义明】
先导预习课的开设主要是为了帮助大家扫除学习,在精讲课学习前打下坚实的基础。
为便于大家高效学习,在讲义中做出如下标记:红色加粗体标记重点知识点,双下划线标记需
要背诵的重要词汇。最后请在本节回顾中进行填空练习,自我检测学习情况。
学览
专题费者行为分
知识点效用理论
知识点无差异曲线
知识点预算约束线
专题消费者行为分析
2
识效论
、效的定义
效用是指商或者务满足人们某种的能力,或者是消费者在消费商品或服务时所感受到的满足
度。
效用是人们的一种心感觉,是消费者对商品或服务满足自己的能力的观心评价,因此,效
用没客观标。
、效论
1.基数效用论
认为效用是可以接度的,存在效用量的大小,可以用基数(1,2,3,4)等绝对数
值来衡量效用的大小。
按照基数效用论,效用可以区分为总效用和边际效用。
总效:消费者在一定时期内,从商品或服务的消费中得到的满足程度的总和。
边际效:消费者加一个单位的商品消费时所带来的足度的加或者效的量。
边际效递减规律:1.在一定时间内,随着消费某种商品数量的不断增加,消费者从中得到的总效用
是在增加的,但是是以递减的速度增加的,即边际效是递减的,但此时的边际效用是正数。
2.当商品的消费量达到一定程度后,总效用到大值,边际效为零。如果继续增加消费,总效
用不但不会增加,反而会逐渐减少,此时边际效用变为负数。
2.序数效用论
认为消费者是无法知道效用的绝对数值的,只能知道自己对不同消费组合的偏好次序,用第
、、第、第四等表示次序的对数来衡量效用。
【对比】基数效用论和序数效用论
相同点不同点
都是分析消费者行为,二者得出的分析结论基本1.分析方法不同
是的基数效用理论运用边效论分析,序数效用
理论用无差异线和预约束线来分析;
2.基数效用论下效用可加总,即能直接衡量;而
序数效用论下效用不能加总,即不能直接衡量。
【·多选】由于人们对效用的认识不同,所形成的效用理论有()。(2021年)
A.期望效用论
B.基数效用论
C.序数效用论
D.效用论
E.客观效用论
【】BC
【解析】由于人们对效用的认识不同,就形成了基数效用论和序数效用论。
【·单选】消费者增加一个单位的商品消费时所带来的满足程度的增加或者总效用的增加称作()。
(2021年)
A.机会成本
B.边际效用
C.边际收益
D.总效用
【】B
【解析】边际效用是指消费者增加一个单位的商品消费时所带来的满足程度的增加或者总效用的增加。
识无差异线
、基本假定
1.“经济人”假设
消费者是追求效用最大化的并且是理性的,即每个从事经济活动的人都是利己的,总是力图以最小
经济代价获得最大的经济利益
2.消费者偏好的基本假定
(1)完备性
完备性保证消费者总可以把自己的好准确表达来
如果只有A和B这两种组合,消费者总是可以作出,也只能作出下面三种判断中的一种:
①对A的偏好大于B
②对B的偏好大于A
③对两者偏好无差异
(2)可传递性
可传递性可以保证消好的致性。
假定有A、B、C三种组合,如果消费者对A的偏好大于B,对B的偏好又大于C,那么消费者对A的偏
好必定大于对C的偏好。
(3)消费者总是偏好于多而不是少
如果两组商品的区别只是在于其中一种商品数量的不同,那么费者总是偏好较多的那个合,也就
是多多益善。
【·多选】下列特
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