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小儿心肺复苏术测试题库

前言

小儿心肺复苏术（PediatricCardiopulmonaryResuscitation,PCPR）是每一位医护人员、急救员乃至家长都应掌握的关键救命技能。由于儿童在解剖、生理及病因学上与成人存在显著差异，其心肺复苏的流程、技术要点及判断标准也有其特殊性。本测试题库旨在帮助相关人员巩固和检验对最新小儿心肺复苏指南核心知识的理解与应用能力，内容紧密围绕国际复苏联合会（ILCOR）及美国心脏协会（AHA）最新指南推荐，并结合临床实践中的重点与难点。请务必在系统学习和实践操作培训后进行测试，以确保知识的准确掌握和技能的熟练运用。

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一、基础生命支持（BLS）概述与伦理

单选题

1.对于非专业施救者，在发现一名意识不清的婴儿时，应首先采取的行动是：

A.立即检查有无呼吸

B.立即拨打急救电话并获取AED（如有）

C.先进行约两分钟的心肺复苏，再拨打急救电话

D.轻拍并呼喊婴儿，观察有无反应

2.在儿科基础生命支持中，判断患儿是否需要心肺复苏的首要评估内容是：

A.有无大动脉搏动

B.意识和呼吸

C.皮肤颜色和温度

D.瞳孔大小和对光反射

3.关于小儿心搏骤停的最常见病因，以下哪项描述最准确？

A.心脏疾病

B.呼吸系统疾病

C.创伤

D.电解质紊乱

多选题

4.以下哪些是进行小儿心肺复苏时需要遵循的伦理原则？（多选）

A.尊重自主原则（针对年长儿）

B.不伤害原则

C.有利原则

D.公正原则

E.家属绝对知情同意原则

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二、儿童与婴儿基础生命支持流程

单选题

5.一名5岁儿童（体重约18公斤）发生心搏骤停，由两名专业施救者进行心肺复苏时，胸外按压与通气的比例应为：

A.15:2

B.30:2

C.5:1

D.30:1

6.对一名怀疑有颈椎损伤的无意识儿童进行开放气道时，首选的方法是：

A.仰头抬颏法

B.仰头抬颈法

C.托颌法

D.压额抬颏法

7.儿童胸外按压的正确部位是：

A.两乳头连线中点的胸骨上

B.胸骨中下段1/3处

C.剑突上两横指

D.心前区

8.婴儿胸外按压时，推荐的按压方式是：

A.双手掌根重叠按压

B.单手掌根按压

C.示指和中指两指按压

D.拇指环绕法（双手拇指按压，其余手指支撑胸廓）

多选题

9.在进行小儿胸外按压时，需要达到的要求包括：（多选）

A.足够的按压深度

B.足够的按压频率

C.每次按压后胸廓充分回弹

D.尽量减少胸外按压的中断

E.按压与通气交替进行，无缝衔接

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三、儿童基础生命支持（BLS）

单选题

10.当一名专业施救者怀疑儿童发生窒息性心脏骤停（如异物吸入），且患儿无意识、无呼吸，应立即：

A.开始常规BLS流程（胸外按压开始）

B.尝试5次腹部冲击法（海姆立克法）

C.尝试5次背部拍击和5次胸部冲击（婴儿）或腹部冲击（儿童）

D.先检查口腔有无可见异物，如有则取出

11.儿童心肺复苏时，胸外按压的深度应为：

A.至少为胸部前后径的1/3

B.约5厘米

C.约4厘米

D.至少为胸部前后径的1/2

简答题

12.简述儿童基础生命支持（BLS）的完整流程，从发现患儿到专业急救人员接管。

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四、婴儿基础生命支持（BLS）

单选题

13.对于一名无意识、无呼吸的婴儿，非专业施救者如果身边没有电话，应如何处理？

A.立即开始心肺复苏，直到婴儿恢复自主呼吸或专业人员到达

B.先进行2分钟心肺复苏，然后跑去打电话求助

C.立即跑去打电话求助，再回来进行心肺复苏

D.尝试刺激婴儿使其恢复意识

14.婴儿发生异物窒息，意识清醒时，正确的急救手法是：

A.腹部冲击法

B.胸部冲击法

C.背部拍击与胸部冲击交替进行

D.鼓励婴儿用力咳嗽

多选题

15.关于婴儿胸外按压，以下描述正确的有：（多选）

A.按压部位为两乳头连线中点下方的胸骨上

B.按压频率为每分钟____次

C.按压深度约为4厘米（对于新生儿为3厘米）

D.可以使用双指按压法或拇指环绕按压法

E.按压时手指应离开胸骨，以便胸廓充分回弹

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五、心肺复苏的有效指征与终止

单选题

16.在心肺复苏过程中，以下哪项不是判断复苏有效的可靠指征？

A.可触及大动脉搏动

B.自主呼吸恢复

C.面色、口唇由发绀转为红润

D.出现肢体无意识的轻微活动

17.对于院外心脏骤停的儿童，在何种情况下可以考虑终止心肺复苏？

A.施救者已筋疲力尽无法继续

B.专业急救人员到达并评估后认为无生还可能

C.已进行30分钟心肺复苏仍无任何生命迹象

D.家属要求停止

简答题

18.简述在持续心肺复苏过程中，需要重新评估患儿状态的