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2026届重庆实验外国语学校九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题
综合测试模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线.下列有关该实验事实的说法正确的是
A.A点时的溶液不能使酚酞溶液变色
B.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中
C.B点表示盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应
D.C点时,溶液中溶质只有氯化氢
2.2019年是“国际化学元素周期表年”,我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间。下图是铷元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是
A.铷元素属于非金属元素
B.铷元素的相对原子质量为85.47g
C.铷原子的质子数等于中子数
D.原子核外有37个电子
3.下列知识整理的内容全部正确的选项是()
A物质构成
B实验操作
①空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子
②原子都由质子、中子、电子构成
①实验室高锰酸钾制氧气结束后,先熄灭酒精灯,再将水中导管取出
②制气体前先检查气密性,再装药品
C化学史
D鉴别方法
①拉瓦锡主持测定了相对原子质量
②张青莲测定了空气中氧气的含量
①鉴别O2和CO2------燃着的小木条
②鉴别H2O2和H2O----CuSO4溶液
A.A B.B C.C D.D
4.区分下列物质,括号中所用方法或试剂正确的是
A.食盐水与氯化钙溶液(蒸发) B.铁丝和铜丝(看颜色)
C.氧气和二氧化碳(闻气味) D.食盐与蔗糖(水)
5.某饮用水标签的部分内容如图所示,每100ml水中含图中的Na、K、Ca是指()
A.分子 B.原子 C.元素 D.单质
6.亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐,人若误食会中毒,下列选项中给出了亚硝酸钠的性质,则有关亚硝酸钠性质归类的判断错误的是()
A.NaNO2有咸味﹣﹣物理性质
B.NaNO2的水溶液呈碱性﹣﹣物理性质
C.NaNO2为白色固体﹣﹣物理性质
D.NaNO2有毒﹣﹣化学性质
7.只用下列实验方法不能实现目标的是(????)
选项
实验要求
实验方法
A
鉴别二氧化碳气体
通入澄清石灰水
B
除去矿泉水中的矿物质
过滤
C
区分过氧化氢溶液和水
加二氧化锰,观察有无气泡产生
D
区分氧气和氮气
分别向其中伸入燃着的木条,观察燃烧情况
A.A B.B C.C D.D
8.酒精监测仪中的反应原理为:C2H5OH+4X(红棕色)+6H2SO4===2Cr2(SO4)3(绿色)+2CO2↑+9H2O,则物质X的化学式为
A.CrO3 B.Cr2O3 C.Cr2S3 D.CrSO3
9.在今年的化学活动周中,某校兴趣小组同学在(培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究)课题组老师的指导下,将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),改进后的实验装置相当于原装置,对于改进后的乙装置以下评价不恰当的是
A.反应容器体积小,药品消耗少
B.装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差
C.通过观察可移动胶塞先向右移动,可知白磷燃烧产生了气体
D.容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量
10.下列实验操作中,有明显错误的是()
A.稀释浓硫酸 B.测溶液pH
C.闻食醋 D.检查装置气密性
11.下列实验操作正确的是
A.快速制备大量CO2 B.分离沉淀碳酸钙
C.收集CO2气体 D.检验二氧化碳气体
12.下列属于纯净物的是
A.空气 B.海水 C.石油 D.氢气
13.“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生活作息时间所消耗的能量,从而减低碳的排放.下列活动不符合“低碳生活”的是()
A.短时间不使用电脑,将其转为休眠模式
B.减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车
C.讲卫生,尽量多作用一次性餐具
D.用传统发条式闹钟代替电子钟
14.下图为钠的原子结构示意图。下列说法错误的是
A.钠原子的质子数为11 B.图中n=8
C.钠原子在反应中容易得电子 D.钠的原子核外有三个电子层
15.分类是化学中常用方法,下列化学反应分类错误的是
A.铁丝燃烧——属于缓慢氧化B.呼吸作用——属于氧化反应
C.硫在空气中燃烧——属于化合反应D.高锰酸钾制氧气——属于分解反应
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
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