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运动会小记者采访报道范文集锦

作为一名资深的文字记录者，我深知一篇好的运动会采访报道，不仅仅是信息的传递，更是情感的共鸣与精神的展现。对于小记者而言，这既是一次挑战，也是一次难得的锻炼机会。以下为大家精心整理的几篇不同角度的运动会采访报道范文，希望能为各位小记者提供一些借鉴与启发，助你在赛场上捕捉到最鲜活、最动人的故事。

一、聚焦冠军风采：汗水铸就辉煌

范文示例：

标题：如离弦之箭，似猛虎下山——记男子百米决赛冠军李明同学

（通讯员：王芳）秋日的阳光洒满运动场，也照亮了男子百米决赛的起跑线。发令枪一声脆响，我校初三（2）班的李明同学如离弦之箭般冲出，他的每一步都充满了力量与速度，跑道旁的加油声浪几乎要将他淹没。最终，他以一个身位的优势率先冲过终点线，新的校运会纪录就此诞生！

赛后，汗水浸透了李明的运动服，但他眼中闪烁着兴奋的光芒。“太激动了！”他喘着气，脸上却挂着抑制不住的笑容，“这块金牌是对我过去一年刻苦训练最好的回报。每天清晨的跑道，放学后的健身房，那些汗水没有白流。”当被问及比赛过程中是否有过紧张时，李明坦言：“枪声响起前确实有点，但一旦跑起来，我就只想着往前冲，想着为班级争光。”

他特别提到了班主任和同学们的支持：“是他们的鼓励给了我无穷的动力。尤其是最后冲刺阶段，听到大家喊我的名字，我感觉自己又充满了力量。”李明表示，这次夺冠并不是终点，他会把这份荣誉化为动力，继续挑战自我，争取在未来的比赛中再创佳绩。

（采访与写作要点）：

*赛前铺垫：渲染比赛紧张激烈的氛围。

*赛中描写：运用动作、神态等细节描写，展现比赛的精彩瞬间。

*赛后采访：抓住运动员夺冠后的即时感受，挖掘其背后的付出与坚持（训练故事、克服困难等）。

*情感共鸣：突出荣誉感、集体荣誉感以及师生情谊。

*结构清晰：可按照“比赛过程-赛后采访-感悟与展望”的顺序组织。

二、关注失利者的坚持：拼搏本身就是胜利

范文示例：

标题：跌倒了，再爬起来！记女子800米跑选手张薇的倔强身影

（通讯员：李强）在刚刚结束的女子800米决赛中，来自初二（4）班的张薇同学在最后一个弯道处不慎摔倒，与奖牌失之交臂。然而，她的表现却赢得了全场最热烈的掌声。

比赛开始后，张薇一直保持在领先集团。跑到第二圈时，她的呼吸明显变得急促，步伐也有些沉重，但她依然咬牙坚持。意外发生在最后一个弯道，或许是体力透支，或许是脚下不稳，她一个趔趄重重地摔在了跑道上。现场观众发出一声惊呼。我们看到她挣扎着想要立刻站起来，但膝盖的疼痛让她蹙紧了眉头。就在大家以为她会放弃时，她咬着牙，双手撑地，一点点站了起来！虽然一瘸一拐，但她没有丝毫犹豫，继续向终点跑去。

冲过终点线后，张薇再也支撑不住，瘫坐在地上，眼泪混合着汗水滑落。“对不起……我没有为班级拿到分数……”她哽咽着说。当我们告诉她，她的坚持赢得了所有人的尊重时，她抬起头，眼中闪过一丝光亮：“真的吗？其实我只是不想放弃，既然跑了，就一定要跑到终点。”

张薇的班主任王老师告诉我们：“张薇平时训练就非常刻苦，这次受伤了还坚持跑完，这种永不言弃的精神比金牌更可贵。”是的，在竞技场上，胜利固然令人欣喜，但这种不畏挫折、坚持到底的体育精神，同样值得我们学习和致敬。

（采访与写作要点）：

*聚焦点：选择具有代表性的“失利者”，挖掘其闪光点——坚持、毅力、不放弃。

*细节捕捉：详细描写摔倒、挣扎、坚持跑完全程的动作和神态。

*情感深度：展现运动员的失落、愧疚以及重新振作的心理变化。

*侧面烘托：通过观众反应、老师同学的评价来强化主题。

*立意升华：强调过程的重要性，诠释“重在参与”、“永不言弃”的体育精神。

三、探寻幕后英雄：他们是赛场的“隐形翅膀”

范文示例：

标题：默默奉献的“白衣天使”与“公平使者”——记运动会幕后工作者

（通讯员：陈静）当我们把目光聚焦在赛道上的矫健身影时，是否留意到了那些在赛场边缘默默付出的身影？他们是保障赛事顺利进行的“幕后英雄”——校医室的老师们和辛勤的裁判员们。

在操场一角的医疗点，校医李老师正忙着为一位刚刚跑完1500米、有些低血糖的同学测量血压，并递上糖水。“运动会期间，我们最担心的就是同学们出现运动损伤和突发状况。”李老师一边观察同学的状况，一边对我们说，“从早上开幕式前就一直在这里待命，直到所有比赛项目结束，确保同学们的安全是我们的首要任务。”简单的话语，却透着一份沉甸甸的责任。

另一边，在径赛终点处，几位裁判员老师正一丝不苟地核对成绩、记录数据。负责计时的张老师告诉我们：“每个项目，我们都有至少两名老师负责计时和记录，确保成绩的准确性和公正性。虽然一直站着，很累，但看到比赛顺利进行，同学们赛出水平，我们就觉得值了。”阳光下，他们额头的汗珠晶莹