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一年级上册语文看图写话练习（经典）

一、看图写话。

提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。

词语宝库：倒茶小心烫

二、看图写话。

仔细一，图上都有谁？他们在做什么？试着写上一两句话。（不会写的字可以用

拼音代替）

三、看图写话。

提示：图上画的有什么？它们在干什么？请发挥想象，用几句通顺完整的话写下来。

四、看图写话。

图上都有谁？他们在哪里？他们在干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代

替。

五、写话大舞（W。）台。

仔细观察图，图上画的是什么时间？都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写

不会写的字可以写拼音。

六、看图写话。

仔细图，想一想：图上有谁？他们在什么地方？在干什么？（不会写的字用拼音代

替）

七、写话乐园。

图上㈣着哪些人？他们在哪里？正在做什么？先根据图圆内容写两个词语，冉写一段

话。不会写的字用拼音代替。

八、看图写一句通顺的话。

九、看图写话。

图上有谁？他们在干什么？他们会说什么？写一段通顺的话。

十、我会看图写话。

思维提示：图上画的是什么时候？在什么地方？同学们在干什么？用几句话写

50字左右。

句式提示：有的……有的……有的……还有的……。

十一、图写话

提示：炎热的夏天，大自然又有什么变化呢？仔细观察图，选择所给词语，写几句

话。（炎热、随风舞蹈、亭亭玉立、懒洋洋、不耐烦、嬉戏、清凉，绿树成荫、碧

绿）

十二、看图写话。

仔细观察图画，图画上有哪些动物？它们分别在干什么。想一想，按顺序写下来。

十三、看图写话。

图上都有谁？他们在做什么？心情怎样？想好后用几句话写下来，不会写的字用拼音

代替。

十四、写话或习作。

请你仔细观察，图中都有谁？他们在做什么？发挥想象写

十五、看图写话。

星期天，小兔去小鸡家做客。想一想她们会说些什么，做些什么，试着写下来。

答案

1、给爷爷倒茶

吃了晚饭，小红和爷爷一起坐在沙发上电视,着着，小红口渴了，想喝水，就

去倒水喝。小红问爷爷：爷爷，你要不要喝茶？我帮你。爷爷说：好呀，谢谢小

红。小红给爷爷倒了茶，送过去。爷爷说：小红真是个好孩子，这个茶真好喝！听

了爷爷的话，小红心里很开心。

2、范文：

一天的早上，奶奶坐在椅子上报纸。小明洗了一个苹果给奶奶送上。奶奶说：”小

明真是长大变乖了。小明说：谢谢奶奶的夸奖。奶奶笑了，小明也笑了，他们笑得

可开心了。桌旁的小猫到了，也跟着笑了。你，花园里的牵牛花也笑了，笑得多美

呀！

3、示例:

池塘里长满了荷叶和荷花，有些荷花还在低着头打扮自己呢！一只青蛙跳到一片荷叶

上，旁边的大树上有一只蜻蜓，它停在荷叶上。蝉儿正在唱歌，歌声真美妙啊！我真想用

录音机把它的歌声录下来，送给生病了的孩子听，这样的话他们一定会很高兴，就会更快

地好起来。

4、星期天，爸爸和我一起小河边钓鱼。我们做好准备工作后,就开始钓鱼了。一

会儿功夫爸爸就钓了一条大鱼。我们都很高兴。

5、字迹清楚工整,句子通顺、完整，并且写出了什么时间，都有谁，他们在干什么

即可得满分,否则酌情扣分。

6、星期天，小红、小明和小芳一起公园放风筝。瞧，他们带来了四边形风筝和燕

子风筝.一开始，小明的风筝飞得很低，突然一阵大风吹来，他加速奔跑、快速放线，风

筝像加足了马力的飞机一样，扶摇直