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基于游戏化教学的小学校园欺凌预防课程实施策略研究论文

摘要：本文以游戏化教学为手段，针对小学校园欺凌问题，探讨预防课程的实施策略。通过分析游戏化教学在小学教育中的应用现状，结合校园欺凌的特点，提出相应的预防课程实施策略，以期提高小学生的自我保护意识，营造和谐校园环境。

关键词：游戏化教学；小学；校园欺凌；预防课程；实施策略

一、引言

（一）1.校园欺凌现象的严重性

近年来，我国小学校园欺凌事件频发，引起了社会各界的广泛关注。校园欺凌不仅对受害者造成身心伤害，而且影响校园和谐氛围的营造。面对这一严峻形势，如何有效预防校园欺凌成为教育工作者亟待解决的问题。

2.游戏化教学的兴起

随着科技的发展和教