医学环境援外项目案例教学课件.pptxVIP

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医学环境援外项目案例教学课件演讲人

目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结

01前言

前言2022年7月,我作为中国援非医疗队的护理组长,随队抵达非洲西部某国。这里年均温30℃以上,热带疾病高发,当地医疗资源匮乏——全县仅1所二级医院,床位不足80张,护理人员多为短期培训上岗,对复杂病例的系统护理经验有限。我们的任务不仅是治病救人,更要通过“传帮带”提升当地护理团队的专业能力。

记得抵达后第12天,急诊室推进来一位浑身湿透的患者。他蜷缩在木板推床上,牙齿打颤的声音盖过了蝉鸣。家属用当地土语喊着:“烧了五天!吃了草药没用!”这是我在援外期间接触的第一个典型案例——疟疾合并重度脱水、电解质紊乱的青年男性患者。这个病例贯穿了热带疾病护理的核心难点:跨文化沟通、有限资源下的精准评估、并发症的预判性护理,以及对当地护理团队的现场教学。今天,我将以第一视角复盘整个护理过程,与大家分享援外医疗中的真实经验。

02病例介绍

病例介绍患者K,男,24岁,当地农场工人,2022年7月20日14:30由家属用板车送至我院急诊。主诉:“持续高热伴寒战5天,呕吐、腹泻3天”。

现病史:5天前无明显诱因出现畏寒、寒战,约30分钟后高热(具体体温未测),自行服用当地草药(成分不详)后出汗退热,但4-6小时后症状反复。3天前开始频繁呕吐(每日6-8次,为胃内容物)、腹泻(黄色稀水便,每日10余次),未进食,仅少量饮用生水。

既往史:体健,否认慢性病史,无药物过敏史。居住环境潮湿,有蚊虫叮咬史(当地疟疾流行区)。

入院时查体:T40.2℃,P132次/分,R28次/分,BP85/50mmHg;神志模糊,皮肤弹性差,眼窝凹陷,口唇干裂;双肺呼吸音清,心率快、律齐;腹软,无压痛;四肢湿冷,毛细血管再充盈时间4秒(正常≤2秒)。

病例介绍辅助检查(我院仅有的基础设备):末梢血涂片见环状体疟原虫(恶性疟);血常规:Hb125g/L,WBC11.2×10?/L,PLT85×10?/L;电解质:K?2.9mmol/L(正常3.5-5.3),Na?128mmol/L(正常135-145);血气分析:pH7.28(正常7.35-7.45),BE-8mmol/L(正常-3-+3),提示代谢性酸中毒。

03护理评估

护理评估面对K这样的患者,援外护理的第一步是“快速但全面的评估”——既要抓住危及生命的关键指标,又要结合当地环境特点补充信息。

生理评估循环系统:血压偏低(85/50mmHg)、心率快(132次/分)、四肢湿冷、毛细血管再充盈延迟,提示有效循环血量不足,存在休克早期表现。体温调节:持续高热(40.2℃),恶性疟原虫破坏红细胞释放致热原,且患者脱水加重了体温调节障碍。水、电解质与酸碱平衡:呕吐、腹泻5天未补液,血钠(128mmol/L)、血钾(2.9mmol/L)显著降低,代谢性酸中毒(pH7.28),符合等渗性脱水合并低钾低钠。感染指标:白细胞轻度升高(11.2×10?/L),可能与疟原虫感染及脱水应激有关;血小板降低(85×10?/L)需警惕DIC(弥散性血管内凝血)风险。

心理与社会评估K清醒时眼神焦虑,反复用土语问:“我会死吗?”他的妻子抱着2岁的女儿守在床旁,全程攥着褪色的花布包(后来知道里面是家里仅有的500西非法郎)。当地居民对“打点滴”“抽血”有恐惧,认为“身体里的血是命”,曾有患者因拒绝静脉补液加重病情。此外,K是家庭主要劳动力,疾病可能导致全家失去收入来源,心理压力巨大。

环境与资源限制我院没有中心静脉置管包,仅能通过外周静脉补液;无持续心电监护仪,需每15分钟手动测量生命体征;退热药只有对乙酰氨基酚片(因当地疟疾高发,注射剂常短缺);当地护士对“脱水程度判断”仅停留在“看嘴唇干不干”,缺乏量化评估经验。

04护理诊断

护理诊断焦虑(与疾病认知不足、担心预后及家庭经济负担有关):依据为患者反复询问病情,家属坐立不安。05知识缺乏(缺乏疟疾预防、规范治疗及补液相关知识):依据为自行服用草药延误治疗,未及时补充口服补液。06体液不足(与呕吐、腹泻致体液丢失过多,摄入不足有关):依据为眼窝凹陷、皮肤弹性差、BP下降、尿量减少(家属诉6小时未排尿)。03潜在并发症:低血糖/脑型疟/休克(与恶性疟原虫增殖、代谢紊乱有关):恶性疟易侵犯脑微血管,且患者长时间未进食,低血糖风险高。04基于NANDA护理诊断标准,结合患者具体情况,我们梳理出以下核心问题:01体温过高(与疟原虫感染、脱水致体温调节中枢障碍有关):依据为T40.2℃,伴寒战、皮肤灼热。02

05护理目标与措施

护理目标与措施援外护理的关键是“目标可量化、措施可操作”,同时兼顾当地资源与文化接

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