三年级上册优秀作文高分模板（期末冲刺版）.docxVIP

三年级上册优秀作文高分模板（期末冲刺版）

适配场景：衔接仿写句式考点，覆盖期末80%作文题型

核心亮点：嵌入拟人/并列/因果句式，附“扩句+细节”提分技巧

一、写人作文：《我的______》（高频考点）

高分模板框架

段落

核心内容

句式/技巧运用

开头

外貌速写+核心特点（1句话点题）

扩句技巧：加形容词修饰外貌（如“亮晶晶的眼睛”“月牙似的笑眼”）

中间

典型事例（起因→经过→细节）

1.动作拆分：把“帮忙”拆成“掏本子→指思路→轻声讲”2.拟人修辞：借物品体现特点（如“笔记本边角翻得起毛”）

结尾

品质升华+情感表达

比喻句式：“他像小太阳，温暖着我”

范文示例：《我的同桌》

我的同桌叫小雨，她有一双亮晶晶的眼睛，笑起来会弯成月牙，最特别的是她总带着一个旧旧的笔记本——那是她的“错题宝典”。

上周数学测验前，我急得直冒汗，因为一道应用题怎么也搞不懂。小雨悄悄把笔记本推到我面前，上面用不同颜色的笔标着解题思路。她压低声音说：“你看这里，把线段图拆成三部分……”阳光透过窗户，照在她认真的侧脸上，我突然发现，她的笔记本边角都被翻得起毛。

小雨就像个小太阳，用耐心和细心温暖着身边的人。我真幸运，能和这样的同桌一起成长。

仿写练习

题目：《我的妈妈》

开头：我的妈妈有______的头发，的眼睛，她最常说的话是“”。

中间：有一次我______，妈妈______（动作细节），还说：“”。

结尾：妈妈就像，______。

二、记事作文：《一件难忘的事》（必考题型）

高分模板框架

段落

核心内容

句式/技巧运用

开头

背景交代（时间+地点+事件）

场景式开头：“去年春天，我在阳台的花盆里埋下了一颗向日葵种子”

中间

事件经过（转折→高潮）

1.因果句式：“因为我碰掉了嫩叶，所以急得想哭”2.五感描写：看“茎秆变高”、听“风吹叶子响”

结尾

感悟升华（收获/道理）

类比句式：“成长就像种向日葵，要坚持才会有收获”

范文示例：《第一次种向日葵》

去年春天，我在阳台的花盆里埋下了一颗向日葵种子，妈妈说它会朝着太阳生长。

种子发芽那天，我蹦跳着给它浇水，却不小心碰掉了一片嫩叶。我急得眼泪在眼眶里打转，爸爸笑着说：“植物和小朋友一样，摔一跤也能长大。”从那以后，我每天踮着脚观察它：茎秆从“小豆芽”长成了“绿筷子”，叶子像小扇子一样展开，终于在夏天的清晨，我看到了金黄的花盘——它真的朝着东边的太阳，笑得灿烂！

原来成长就像种向日葵，会遇到风雨，却也能在坚持里收获阳光。

仿写练习

题目：《第一次做饭》

开头：（时间），我决定给妈妈做，因为______。

中间：刚开始______（困难），妈妈教我______（方法），最后______（结果）。

结尾：这件事让我明白，就像，______。

三、写景作文：《______真美》（衔接期末习作）

高分模板框架

段落

核心内容

句式/技巧运用

开头

总起句（整体印象）

比喻句式：“秋天的小公园像一幅打翻了颜料的画”

中间

分景描写（空间顺序）

1.并列句式：“有的…有的…有的…”写景物特点2.拟人修辞：“落叶唱着歌”“柳树告别夏天”

结尾

抒情收尾（喜爱之情）

细节抒情：“把落叶夹进书里，把桂香藏进梦里”

范文示例：《秋日的小公园》

秋天的小公园像一幅打翻了颜料的画，藏着数不清的惊喜。

沿着石板路走，脚下的落叶“沙沙”地唱着歌。银杏叶金黄金黄的，像一把把小扇子，风一吹，就跳着舞落在我肩头；湖边的柳树垂下枝条，叶子大半已经黄了，只有梢头还留着点绿，像在和夏天告别；花坛里的菊花正开得热闹，有的像卷发姑娘，有的像金色太阳，有的像白色雪球。我蹲下来，闻到泥土里混着桂花的甜香，还有烤红薯的味道从街角飘来……

这样的秋天，这样的小公园，让我想把每一片落叶都夹进书里，把每一缕桂香都藏进梦里。

仿写练习

题目：《我的家乡真美丽》

开头：我的家乡像______，。

中间：走进村口，（景物1，用拟人）；来到河边，（景物2，用比喻）；广场上，（景物3，用并列句）。

结尾：我爱我的家乡，因为______。

四、万能提分技巧（衔接仿写知识点）

1. 句式融合法：把仿写句式藏进作文，如写家乡时用“小河唱着歌（拟人），因为春天来了，所以冰融化了（因果）”。

2. 细节魔法：将“妈妈做饭”扩成“妈妈系着蓝围裙，在明亮的厨房里，一手颠锅，一手撒盐，认真地做着红烧肉”（扩句+动作拆分）。

3. 开头结尾公式：

◦ 开头：场景式（“放学铃刚响，小雨就掏出了笔记本”）

◦ 结尾：感悟式（“原来平凡的小事里藏着温暖”）

五、易错避坑指南

• ❌避免流水账：不写“早上起床、吃早饭、上学”，聚焦“一件事/一处景”写透