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围中，适应很快。目前，我系辅导员，工作认真，配合默契，能打通仗，打硬仗，完成学校各部门布置的各项任务和推进系部
日常教育管理工作。
5、统筹规划，突出重点活动或工作。本学期我系按照团委、学工处要求积极开展各项活动和工作。包括军训及入学教育、社团和学生干部招新、心理普查及跟踪教育、花博服务支持、校运会、新生才艺大赛、助学服务与实践、配合学校国防教育检查等活动。积极推进定岗实习和就业工作，做好学生入党积极分子的教育、培养工作，加强助学育人工作。截止11月底，我系顶岗实习率达97.9%。全系今年团推优28人，入党积极分子58人，发展对象15人，预备党员15人，正式党员3人。帮困助学实现“全覆盖”。
三、教学与科研情况
1、积极参与学校社会服务，在湟里高中做“中学英语教育科研方法”讲座1次，受到好评。珍惜机会学习国外高等教育和职业教育先进理念和专业知识。按照学校领导的要求，积极拓展我校国际办学途径。学习期间，对英国谢菲尔德学院（职业学院）进行了较为深度的考察，通过多次沟通和交流，该校表示愿意与我校建立合作关系。
2、担任管会1331班英语教学，能根据专业学生需求开展教学，充实经贸英语模块。采用研讨式教学等多种方法，教学有热情，注重调动每个学生学习的积极性，效果较好。
3、结合工作，积极开展教研与科研。
（1）为了支持重点专业群建设，规范我校英语听力和口语两门课程教学，按照岗位技能需求，组织我校和外校英语骨干教师，联合企业，对两门课程基于商务活动流程进行了整合，主编出版了《新实用商务英语听说》。
常州高职园区专业群优化路径研究》获江苏省高教学会第十一届高教科研成果二等奖。撰写4篇教育管理论文发表于《教学与管理》、《职业技术教育》、《教育与职业》、《中国职业技术教育》等核心期刊。其中，2篇论文在省高等教育学会学术年会发言交流，1篇入选教育部职教所文集。撰写的专业群调研报告获全国论文一等奖。
四、工作不足及努力方向
本人工作中尚存很多不足，主要表现在：
一是系统学习不够，理论功底贫乏。
二是学以致用不够理论，工作思路还不够开阔，工作还存在一定的盲目性。三是工作中创新不够，加强思政工作的实效性和针对性有待提升。
以上与领导和师生的期望还有一定差距，今后努力改进。
一年来，得到学校各级领导的关心和精心指导、兄弟系部领导的友好帮助和我系领导师生的大力支持。在此，一并表示衷心感谢！
（外语系杨善江2013年12月）
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