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高中化学实验课程校园植物中无机元素含量测定与意义论文

摘要：本文旨在探讨高中化学实验课程中校园植物无机元素含量测定的方法及其意义。通过实际操作，让学生了解化学实验在现实生活中的应用，提高学生的实践能力和创新精神。本文首先阐述了校园植物无机元素含量测定的背景及意义，然后分析了测定方法及在高中化学教学中的应用。

关键词：高中化学；实验课程；校园植物；无机元素含量；测定

一、引言

（一）背景与意义

1.高中化学实验课程的重要性

高中化学实验课程是化学教学的重要组成部分，它旨在培养学生的实践能力、观察能力和创新能力。通过实验，学生可以直观地感受化学现象，理解化学原理，从而提高学习效果。在我国高中新课