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幼儿园基孔肯雅热防控工作方案

一、防控工作组织架构与职责分工

为确保基孔肯雅热防控措施在幼儿园内有效落实，成立由园长任组长、保健医生为副组长、各班班主任、后勤主任及保育老师为成员的专项防控工作组（以下简称“工作组”）。工作组下设环境整治组、健康监测组、宣传教育组、应急处置组，明确职责如下：

1.组长（园长）：统筹全园防控工作，审批防控方案及物资采购计划，协调与疾控部门、社区的联动机制，定期召开防控工作会议，监督各小组任务落实情况。

2.副组长（保健医生）：负责制定具体防控操作规范（如晨检流程、消毒标准），组织教职工防控知识培训，指导班级教师识别基孔肯雅热疑似症状，对接疾控部门获取最新防控技术指南，建立全园儿童健康档案并动态更新。

3.环境整治组（后勤主任牵头，保洁员、保安配合）：负责每日巡查园内蚊虫孳生地（如积水容器、绿化带、下水道、废旧轮胎等），落实“清积水、灭成蚊”措施；定期维护园内防蚊设施（如纱窗、蚊帐、灭蚊灯），确保有效运行；管理消毒物资（如低毒杀虫剂、含氯消毒液）的采购、存储与使用，记录消毒操作日志。

4.健康监测组（各班班主任、保育老师）：执行每日晨检（入园时）、午检（午睡后）及全日观察，重点检查儿童体温（使用电子体温计）、皮肤（是否有皮疹）、关节（是否肿胀或疼痛）等症状；发现疑似病例立即报告保健医生，配合完成病例隔离、信息登记及家长沟通；做好缺勤儿童追踪，核实缺勤原因并记录。

5.宣传教育组（保健医生、各班教师）：针对教职工、儿童、家长三类群体开展分层次宣教。教职工层面，每月组织1次防控知识培训（内容涵盖基孔肯雅热传播途径、症状识别、应急处置流程）；儿童层面，通过绘本共读、动画短片、情景游戏等形式普及“防蚊小妙招”（如穿浅色长袖衣裤、不玩积水）；家长层面，通过班级群、家长信、线上讲座等渠道传递防控知识，强调家庭防蚊责任（如清理室内外积水、使用儿童专用驱蚊液）。

6.应急处置组（全体工作组成员）：当园内出现确诊或疑似病例时，启动应急响应，配合疾控部门完成疫点调查、密切接触者追踪；执行终末消毒（重点区域：病例所在教室、寝室、活动区及高频接触物体表面）；做好儿童及家长的心理疏导，避免恐慌情绪扩散。

二、环境防蚊与消杀管理

基孔肯雅热主要通过埃及伊蚊、白纹伊蚊叮咬传播，切断蚊虫孳生链是防控核心。幼儿园需建立“日常清洁+重点消杀+设施防护”三位一体的环境管理体系：

1.孳生地清理

-每日巡查：后勤人员每日7:30前、16:30后对园内以下区域进行检查，发现积水立即清除：

?户外区域：花坛托盘、废旧花盆、塑料瓶、轮胎、雨水井、排水沟、戏水池（使用后彻底排空并倒置）；

?室内区域：卫生间地漏（保持干燥）、饮水机接水盘（每日清空）、植物盆栽托盘（无积水）；

?边角区域：仓库、车库、楼梯间（无杂物堆积，避免形成隐蔽积水）。

-每周彻底清理：每周五下午开展全园“翻盆倒罐”行动，由各班教师带领儿童参与（如清理教室窗台积水），培养儿童环保意识与防蚊习惯。

2.成蚊消杀

-常规消杀：春夏季（4-10月）为蚊虫活跃期，每周三、六17:00儿童离园后，对绿化带、下水道、墙角等蚊虫聚集区域喷洒低毒杀虫剂（如0.05%氯氰菊酯），喷洒后关闭门窗30分钟，通风1小时后方可使用；秋冬季（11-3月）每两周消杀1次，重点针对室内阴暗角落（如寝室床底、储藏室）。

-应急消杀：当园内或周边社区出现基孔肯雅热病例时，每日增加1次消杀（上午儿童户外活动期间），重点加强病例所在班级及公共区域（如卫生间、走廊）的消杀频次。

-消杀记录：每次消杀需记录时间、区域、药物名称及用量，由后勤主任签字确认后存档，保存期不少于1年。

3.防蚊设施维护

-物理防护：所有教室、寝室、办公室窗户安装16目以上防蚊纱窗（定期检查是否破损，3日内修复）；午睡时每床配备儿童专用蚊帐（每日清洗，保持清洁）；户外活动区设置防蚊帘（如操场遮阳棚边缘安装），避免蚊虫聚集。

-电子灭蚊：在厨房、卫生间、储藏室等区域安装电子灭蚊灯（高度1.5-2米，夜间开启），每周清理灭蚊灯网罩，确保灭蚊效果。

三、儿童健康监测与病例管理

儿童是基孔肯雅热易感染群体，且症状（如发热、关节痛）易与其他儿童常见病混淆，需通过“早发现、早报告、早隔离、早处置”降低传播风险。

1.日常健康监测

-晨检流程：儿童入园时，由保健医生在门口设立监测点，使用电子体温计测量体温（正常范围36.0-37.2℃），同时观察：

?体表：是否有红色斑丘疹（多见于四肢、躯干）；

?行为：是否因关节疼痛（常见于手腕、脚踝）出现行走困难、拒绝活动；

?其他