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2025艺术哲学考研试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪位是艺术哲学领域的重要人物？

A.康德

B.黑格尔

C.尼采

D.丹托

2.艺术起源的巫术说代表人物是？

A.泰勒

B.席勒

C.克罗齐

D.柯林伍德

3.艺术的审美特征不包括？

A.形象性

B.情感性

C.实用性

D.审美性

4.以下属于造型艺术的是？

A.绘画

B.音乐

C.舞蹈

D.戏剧

5.艺术批评的功能不包括？

A.阐释功能

B.教育功能

C.娱乐功能

D.调节功能

6.艺术作品的内容主要指？

A.题材

B.主题

C.二者皆有

D.以上都不是

7.艺术风格形成的主要因素不包括？

A.时代特色

B.民族特色

C.个人特色

D.市场需求

8.以下哪种艺术类型时间性最强？

A.建筑

B.雕塑

C.文学

D.电影

9.艺术审美教育作用的特点不包括？

A.以情感人

B.潜移默化

C.强制灌输

D.寓教于乐

10.艺术意象的基本特征不包括？

A.虚拟性

B.感性

C.真实性

D.想象性

答案：1.D2.A3.C4.A5.C6.C7.D8.D9.C10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.艺术哲学研究的范畴包括？

A.艺术的本质

B.艺术的起源

C.艺术的功能

D.艺术的分类

2.以下属于艺术创作心理要素的有？

A.审美感知

B.审美想象

C.审美情感

D.审美理解

3.艺术作品的形式美包含？

A.结构

B.语言

C.体裁

D.色彩

4.艺术流派形成的原因有？

A.思想倾向

B.审美观念

C.创作风格

D.地域因素

5.艺术与宗教的关系表现为？

A.起源上相互影响

B.功能上有相似性

C.发展中相互渗透

D.形式上完全相同

6.艺术欣赏的过程包括？

A.观

B.品

C.悟

D.评

7.以下属于综合艺术的是？

A.戏曲

B.电视

C.摄影

D.电影

8.艺术批评的原则有？

A.实事求是

B.艺术民主

C.历史观点

D.现代意识

9.艺术的社会功能有？

A.审美认知

B.审美教育

C.审美娱乐

D.审美消费

10.艺术意象的类型有？

A.仿象

B.兴象

C.喻象

D.抽象

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABC5.ABC6.ABC7.ABD8.ABCD9.ABC10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.艺术哲学等同于美学。（）

2.艺术起源于劳动。（）

3.艺术作品的内容决定形式。（）

4.艺术风格一旦形成就不会改变。（）

5.艺术欣赏是纯主观的活动。（）

6.艺术批评就是对艺术作品的好坏进行评判。（）

7.所有艺术都具有形象性。（）

8.艺术流派就是艺术团体。（）

9.艺术与科学没有关联。（）

10.艺术意象是艺术家凭空创造的。（）

答案：1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述艺术的审美功能。

能给人带来审美愉悦，培养审美能力，提升审美境界，让人感受美、理解美、创造美，丰富精神世界。

2.艺术作品的内容与形式的关系是什么？

内容决定形式，形式反作用于内容，二者相互依存、相互转化，共同构成完整艺术作品。

3.艺术批评有哪些作用？

具有阐释、评价、指导、预测等作用，能帮助理解作品，促进艺术发展。

4.简述艺术流派形成的条件。

思想倾向、审美观念、创作风格相似，有一定数量艺术家及作品，有明确理论主张和组织形式等。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何理解艺术的民族性与世界性？

艺术的民族性体现独特民族文化精神，世界性则具广泛影响力。二者相互依存，民族艺术经交流融合可成世界艺术一部分，世界艺术也丰富民族艺术内涵。

2.艺术创作中灵感的作用是什么？

灵感能突破思维定式，带来独特创意和新颖构思，使创作更具感染力和表现力，让作品展现独特魅力。

3.谈谈艺术欣赏对个人成长的意义。

提升审美能力，丰富情感体验，拓宽文化视野，培养想象力和创造力，促进人格完善，让人更好理解世界与自我。

4.艺术与道德的关系是怎样的？

艺术可传播道德观念，影响人的道德行为，道德也为艺术创作提供思想内涵和价值导向，二者相互渗透、相互作用。