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2026届广州市从化区从化七中学化学九年级第一学期期中学业质量监测试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.如下所示的实验操作中,正确的是()
A.倾倒液体 B.加热液体
C.检查气密性 D.称量固体
2.关于分子和原子的说法,正确的是()
A.化学变化中分子种类不一定发生变化
B.不同种原子可以构成分子,同种原子不可以构成分子
C.原子也是构成物质的一种微粒
D.保持二氧化碳化学性质的最小微粒是碳原子和氧原子
3.观察现象是化学实验的重要环节,物质在氧气中燃烧的现象是
A.木炭:发出红光 B.硫:发出淡蓝色火焰
C.红磷:产生白雾 D.铁:火星四射
4.电解水实验中产生气体的体积与时间的关系如图。分析正确的是()
A.通电后产生气体的速率相同
B.与电源负极相连的电极上产生气体N
C.气体M、N的质量比为1:2
D.检验M、N气体可证明水的组成
5.用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是()
A.参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1
B.该反应是化合反应
C.该反应有2种生成物
D.每个生成物分子由3个原子构成
6.在某物质中,两种不同的粒子均匀混台在一起,这些粒子可以自由运动。当改变某种条件后,其中一种粒子聚集有序排列起来。这可能描述的是下列哪一种过程()
A.结晶 B.溶解 C.过滤 D.蒸发
7.将泡腾片放入水中有无色气体产生,小红提出:该气体可能是二氧化碳。这个环节属于科学探究中的()
A.猜想与假设 B.反思与评价 C.设计实验 D.获得结论
8.下列实验操作正确的是
A.用纸槽将固体粉末送入试管 B.倾倒液体
C.加热试管内溶液 D.熄灭酒精灯
9.下列变化中,属于化学变化的是()
A.粮食酿酒 B.冰雪融化 C.酒精挥发 D.矿石粉碎
10.建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式,下列对宏观事实的微观解释错误的是()
宏观现象
微观解释
A
水沸腾时能掀开壶盖
分子的大小随温度的升高而增大
B
湿衣服在太阳晒着的地方干得快
说明分子的运动速率与温度有关
C
6000mL氮气可以压缩在40mL钢瓶中
增大压强可以减小分子间间隔
D
电解水生成氢气和氧气
分子在化学变化中可以再分
A.A B.B C.C D.D
11.物质世界在不断变化,下列变化中没有产生新物质的是
A.葡萄酿酒 B.灯泡发光 C.食物腐败 D.氢气燃烧
12.下列操作中,能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是
A.观察气体颜色 B.插入燃着的木条
C.闻气体的气味 D.倒入澄清石灰水
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.为探究燃烧的条件,小花同学查阅资料得知:白磷为蜡状固体,有剧毒,不溶于水,着火点为40℃,红磷着火点为240℃.然后她进行了如下实验:
(1)按A装置进行实验,可观察到的现象为:
①铜片上的红磷____;
②铜片上的白磷____;
③水下的白磷____。
(2)在使用组装好的B装置前首先应该进行的操作是检查装置气密性,然后加入药品并将B和C装置连接,滴入双氧水,可观察到C装置中水下的白磷____。
(3)从以上实验分析得出,燃烧需要的条件是:_____、____、____。
14.下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)若选用装置A加热高锰酸钾制取氧气,试管口棉花团的作用是___________,试管中发生反应的化学方程式为_________,若用装置C收集二氧化碳,验满的方法是________。
(2)在实验室里,若选用B装置制取氧气,必须注意_________,反应的化学方程式为______。
(3)图D是一种有洗气、贮气等多种用途的装置,当用排水法收集氢气时,具体的操作方法是______;当用此装置收集二氧化碳时,则气体应从_______(填“a”或“b”)端通入。
(4)现选用B装置制取二氧化碳气
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