学习通《现场生命急救知识与技能(南昌大学)》2025章节测试附答案.docxVIP

学习通《现场生命急救知识与技能(南昌大学)》2025章节测试附答案.docx

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学习通《现场生命急救知识与技能(南昌大学)》2025章节测试附答案

一、现场急救基础理论测试题

(一)单项选择题

1.现场急救的核心原则是:

A.优先转运患者至医院

B.确保施救者自身安全

C.立即进行复杂操作

D.等待专业医护人员

答案:B

解析:现场急救的首要原则是确保施救者安全,避免二次伤害,其次是评估环境、判断患者情况,再采取措施。

2.成人意识丧失的快速判断方法是:

A.拍打双肩并呼喊“喂!你怎么了?”

B.用力摇晃患者身体

C.检查瞳孔是否散大

D.测量血压

答案:A

解析:判断意识应轻拍双肩、大声呼喊,避免摇晃可能造成的二次损伤(如颈椎损伤)。

3.急救“黄金四分钟”主要针对哪种情况?

A.烧伤

B.心脏骤停

C.骨折

D.鼻出血

答案:B

解析:心脏骤停后4分钟内进行CPR,抢救成功率较高,超过10分钟则存活率极低。

4.以下哪项不属于现场急救的“生命链”环节?

A.早期识别与呼救

B.早期高级生命支持

C.早期转运至医院

D.早期除颤

答案:C

解析:“生命链”包括:早期识别与呼救、早期CPR、早期除颤、早期高级生命支持,转运是后续步骤。

(二)多项选择题

5.现场急救的基本任务包括:

A.维持患者生命体征

B.防止病情恶化

C.减轻患者痛苦

D.协助专业人员转运

答案:ABCD

解析:现场急救需完成“救命、防恶化、减痛、转运协助”四大任务。

6.急救箱中应包含的基础物品有:

A.无菌纱布

B.止血带

C.体温计

D.三角巾

答案:ABD

解析:体温计非急救必需物品,急救箱核心物品为止血、包扎、固定类器材。

(三)判断题

7.对意识不清的患者,应立即将其扶起坐立以保持呼吸通畅。()

答案:×

解析:意识不清患者应采取侧卧位(复苏体位),防止呕吐物误吸,坐立可能加重呼吸阻塞。

8.现场急救中,若患者无呼吸但有脉搏,应立即进行胸外按压。()

答案:×

解析:无呼吸但有脉搏时,应进行人工呼吸(1012次/分钟),而非胸外按压。

二、心肺复苏(CPR)与AED使用测试题

(一)单项选择题

1.成人胸外按压的正确位置是:

A.胸骨上段1/3

B.胸骨中段1/3

C.胸骨下段1/3(两乳头连线中点)

D.心尖部

答案:C

解析:成人胸外按压位置为胸骨下半部,两乳头连线中点,儿童为胸骨下半段。

2.胸外按压的深度与频率要求是:

A.深度≥5cm,频率100120次/分钟

B.深度≤5cm,频率80100次/分钟

C.深度≥3cm,频率120140次/分钟

D.深度≤3cm,频率6080次/分钟

答案:A

解析:2025版指南规定,成人胸外按压深度至少5cm(不超过6cm),频率100120次/分钟。

3.使用AED时,电极片应贴放的位置是:

A.左上胸(心尖部)和右上胸(锁骨下)

B.左下腹和右肩

C.胸部两侧对称位置

D.背部和胸部

答案:A

解析:AED电极片标准位置为:右上胸(锁骨下方)、左下胸(心尖外侧,左乳头外侧)。

4.对1岁以上儿童实施CPR时,胸外按压与人工呼吸的比例为:

A.30:2(单人施救)

B.15:2(单人施救)

C.30:2(双人施救)

D.15:1(单人施救)

答案:A

解析:1岁以上儿童单人施救时,按压呼吸比为30:2;双人施救时可调整为15:2(需专业培训)。

(二)案例分析题

5.场景:在公园散步时,发现一名50岁男性突然倒地,无反应、无呼吸,周围有目击者。

问题:请按顺序列出施救步骤。

答案:

(1)确保环境安全(如无车辆、触电风险);

(2)轻拍双肩、大声呼喊判断意识(“先生!先生!你怎么了?”);

(3)确认无反应后,立即呼救(“快来人!拨打120!取AED!”);

(4)检查呼吸(观察胸腹部起伏510秒),确认无呼吸或仅有濒死叹息样呼吸;

(5)开始胸外按压:位置两乳头连线中点,深度56cm,频率100120次/分钟,30次;

(6)开放气道(仰头提颏法),给予2次人工呼吸(每次1秒,见胸廓抬起);

(7)持续循环30:2,直至AED到达;

(8)使用AED:开机→贴电极片→分析心律→若需除颤,确保无人接触患者后放电;

(9)除颤后立即继续CPR,2分钟后AED再次分析,重复直至患者恢复或专业人员接手。

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