一年级新生家长会发言材料（24篇）.pdfVIP

一年级新生家长会发言材料2（4篇）

1、关注孩子第一个月的情绪

进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，是最

不稳定的一个月，是最容易形成差异的一个阶段。

这时的孩子需要关心、需要鼓励、需要理解、需要帮助，更需

要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等

待家长去解读。如孩子与其他小朋友闹矛盾，应坚持从正面引导,

找出解决问题的途径，尽量不要一味护短或简单批评。得到老师表

扬、作业得优等家长一了解到就要及时肯定，表扬，让其品尝到成

功的喜悦。作为家长要善于观察孩子情绪和兴趣的变化，耐心倾听

孩子的声音——听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，知道对

什么最感兴趣，和哪个小朋友最好，最喜欢哪位老师，从而了解孩

子在校的情况，进而有的放矢地进行引导。

这时的引导对他们的一生有极大的影响，如果这时我们家长放

弃了这个机会，因工作忙或其他原因对孩子不闻不问，或把这种责

任一味地推给老师或委托他人，那将是一种遗憾。

孩子进入一年级，迈入小学的校门，就正式进入学习阶段，除

了正规的课堂学习，家庭作业是很重要的一个内容，“温故而知

新”，在漫长的学习过程中，培养孩子独立完成作业的习惯就显得

尤为重要，结合以往的经验，我在这里就作业这一方面提以下要求:

(1)首先与老师保持联系，了解孩子家庭作业的数量，以及孩

子所交作业的质量C

(2)设置一张时间表，包括开始和结束的时间。不要把做作业

时间安排在快要上床的时候，因为这时候孩子可能困倦了。周末的

作业最好安排在星期六完，不要等到星期天晚上再写。

(3)鼓励孩子把家庭作业分“我自己可以独立完的”和

“我需要帮助才能完”两部分。家长要给孩子一些帮助，配合老

师完部分作业，例如：听写生字、听算练习等。这是在培养孩子

的责任心和独立性C

(4)给孩子制定一个规矩，在完作业之前，不允许看电视与

玩耍等。这是培养孩子良好学习习惯的关键。

(5)为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮、环境安静

无噪音，这样有利于孩子集中注意力。家长在孩子学习的时候，尽

量不要看电视。家长看书，孩子写作业和家长看电视、聊天、打牌

等，孩子写作业的效果是绝对不同的，这既是一个环境营造的问题,

也体现了榜样的力量。

(6)在孩子很好地完了作业的时候，要及时表扬，并注意表

扬要具体、直接。比如：“今天听写了20个生字，你写对了19个,

比昨天有进步了。”赏识自己的孩子(赏识教育专家周弘)。

(7)当孩子的作业写完了，家长发现错误时，不要轻易地给孩

子指出或改正错误，更不要明确给出正确答案，那样是不可能让孩

子留下深刻印象的C应该让孩子自己检查，找出错误后自己改正。

只有在孩子检查多遍仍未发现错误时家长再予以启发引导，尽量避

免直接指正。

8（）不要让孩子养打电话给老师、给同学问作业的习惯，孩

子问过一次，就会问第二次、第三次……这样会造孩子没有责任

心。

9（）允许孩子在写完作业的过程中有片刻的休息时间，如：喝

水、上厕所，但不能养边做作业，边看电视，边吃零食的不良习

惯。

（10）让孩子懂得完家庭作业是学生最起码的学习任务。

小学一年级，特别是最初阶段，作业完成后，您可以让孩子准

备第二天课堂上的学用品，或者让孩子读一读拼音、练一练口算,

这其实也是帮助孩子养成自觉学的惯。

2、注意你对孩子的评价

现代的学观指出：孩子在小学阶段的学，知识和技能并不

是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学乃至

终身发展。因此，对孩子学的评价不能仅仅是孩子的学