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中班语言活动《我们爱运动》教案

一、活动目标

1.认知目标

认识常见的运动项目（如跑步、跳绳、拍球、游泳等），能说出运动的名称及简单动作特点；理解“运动”“健康”“快乐”等词语的含义。

2.语言目标

能主动用完整的短句表达自己喜欢的运动，如“我喜欢拍球，拍球真有趣”；愿意参与集体语言互动，大胆分享自己的运动经验。

3.情感目标

感受运动带来的快乐，萌发热爱运动、坚持锻炼的意识；乐于与同伴交流运动相关的话题，增强合作意识。

二、活动重难点

1.重点

认识常见运动项目，能用完整短句表达自己喜欢的运动及理由。

2.难点

主动参与语言互动，结合自身经验清晰分享运动感受；理解运动与健康的关系。