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七年级上册英语单元词汇总结

词汇是语言学习的基石，对于刚步入初中的同学们而言，七年级上册的英语词汇是构建英语知识体系的第一步。扎实掌握这些词汇，不仅能帮助大家理解课文、提高阅读能力，更能为后续的听说读写打下坚实基础。本总结旨在梳理各单元核心词汇，辅以简要提示，希望能成为同学们高效记忆和灵活运用词汇的得力助手。

Unit1:MeetingandGreeting

本单元围绕“相识与问候”展开，核心词汇多与个人信息、日常问候及简单回应相关。

*核心名词(CoreNouns):如姓名、年龄、电话号码、国家、班级等。这些词汇是自我介绍和询问他人信息的基础。建议结合句型Whatsyourname?Whereareyoufrom?等进行情景记忆。

*描述性词汇(Adjectives):如nice,good,fine等，用于初次见面时的友好表达。

学习提示：本单元词汇相对简单，建议通过角色扮演、制作个人信息卡片等方式，在模拟真实交际场景中加深记忆。

Unit2:MyFamilyandFriends

本单元将视线转向身边最亲近的人——家人与朋友，词汇围绕人物关系、外貌及性格描述展开。

*家庭成员(FamilyMembers):如father,mother,brother,sister,grandfather,grandmother以及对应的口语化称呼。要能区分直系与旁系亲属的英文表达。

*描述人物(DescribingPeople):

*外貌(Appearance):如tall,short,fat,thin,young,old,happy,sad等形容词。

*代词(Pronouns):人称代词主格(I,you,he,she,it,we,they)和形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,their)是本单元的重点语法点，需结合词汇学习透彻。

*名词单复数(SingularPluralNouns):初步接触名词的单复数变化，如friend-friends,family-families(注意特殊变化)。

学习提示：可以画出自己的家庭树(familytree)，在图中标注各成员的英文名称及简单特征，使词汇学习更具象化。

Unit3:ThisisMyFriend

在认识新朋友的基础上，本单元进一步学习如何介绍他人及谈论物品所属。

*指示代词(DemonstrativePronouns):this,that,these,those的用法及其与be动词的搭配(Thisis...,Thatis...,Theseare...,Thoseare...)。

*物品名称(NamesofObjects):学习学校用品、日常物品等名词，如book,pen,ruler,bag,pencil,eraser等。

*所属关系(Possession):继续巩固形容词性物主代词，并学习Whose...?句型来询问物品归属。

*方位介词(PrepositionsofPlace):如in,on,under,behind等，用于描述物品的位置。

学习提示：可以利用身边的实物进行提问和回答，例如WhatsthisinEnglish?Itsapencil.Isthisyourpencil?Yes,itis./No,itisnt.

Unit4:FoodandDrinks

“民以食为天”，本单元聚焦各类食物与饮品，以及点餐和表达喜好。

*食物种类(TypesofFood):包括水果(fruit)、蔬菜(vegetables)、肉类(meat)、主食(staplefood)等，如apple,banana,rice,noodles,chicken,fish,egg,milk,water。

*味觉与喜好(TasteandPreferences):如delicious,sweet,sour,like,love,enjoy,want,wouldlike。学习表达Ilike...,Idontlike...,Wouldyoulike...?等。

*餐具与就餐(TablewareandDining):如knife,fork,spoon,plate,bowl,havebreakfast/lunch/dinner