初三数学(人教版)一元二次方程全章复习-1教学设计.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科数学年级九年级学期第一学期

课题一元二次方程全章复习

书名：《义务教育教科书数学（九年级上册）》

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2014年6月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：对本章内容进行梳理总结并建立知识体系，综合应用本章知识解决问题.

教学重点：对本章内容进行梳理总结，综合应用本章知识解决问题.

教学难点：通过对本章内容进行梳理，建立知识体系.

教学过程

教

学

时间主要师生活动

环

节

知识结构

梳

理

知

50ʺ识

结

构

2ʹ40ʺ1.一元二次方程的概念

等号两边都是整式，只含有一个未知数(一元)，并且未知数的最高次数是

2(二次)的方程.

2

一般形式：ax+bx+c0(a≠0)

例1已知关于x的方程(m2)xm3mx10是一元二次方程，则m

的值为.

m20,①

解：由题意得m2.②



由①得m≠2.

由②得m±2.

∴m-2.

1ʹ2

2.一元二次方程ax+bx+c0的解法

基本思路：降次

基本方法：直接开平方法

配方法

bb24ac

公式法x(b24ac0)

2a

因式分解法

6ʹ20ʺ2

3.一元二次方程ax+bx+c0的根的判别式

2

(1)△b-4ac

(2)一元二次方程根的情况

知△0方程有两个不等的实数根；

识△0方程有两个相等的实数根；

回△0方程无实数根.

顾(3)一元二次方程根的判别式的应用

不解方程，判断（证明）方程根的情况.

与

已知方程根的情况，确定方