小学一年级英语英文儿歌律动教学课件.pptx

第一章英语儿歌律动教学的必要性第二章一年级学生认知特点与儿歌选择第三章教学活动设计：从模仿到创造第四章多媒体资源整合：传统与现代的结合第五章课堂管理策略：营造积极氛围第六章评估与反馈：形成性评价的实践1

01第一章英语儿歌律动教学的必要性

引入：幼儿园到小学的过渡观察日记引发的思考数据支持焦虑情绪的普遍性解决方案英语儿歌律动教学的引入场景描述3

分析：传统英语教学的弊端问题1：死记硬背单词机械记忆的局限性缺乏情境化教学学生不会实际运用英语传统教学的效果评估问题2：教材内容枯燥问题3：缺乏情境化教学数据显示4

论证：英文儿歌律动的优势语言习得规律克拉申的输入假说多感官刺激的作用实际