旋转（1）导学案沪教版（五四制）七年级数学上册.docx

14.2旋转

一、学习目标

1.通过观察生活情景，理解旋转及旋转中心、旋转角度、对应点、对应角、对应线段的概念.

2.经历观察、测量等活动的过程，归纳出图形旋转的性质.

3.根据旋转性质画出旋转图形.

二、课前预习

任务一：阅读课本P114117，回答以下问题

1.什么是图形的旋转？请用课本中的原文回答。

2.结合课本中的例题，讲述什么是旋转角度。

3.在旋转过程中，图形的哪些属性没有发生变化？

4.旋转后的图形与原图形的对应线段有什么关系？

5.请举出两个生活中旋转现象的实例

任务二：预习自测

1.判断下列运动是否属于旋转（是的打√，否的打×）：

·转到的风扇叶片（）