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2024年职业院校数学模拟试卷

砥砺前行，夯实基础——助力职业院校学子数学能力提升

亲爱的同学们，数学作为一门基础学科，在职业教育的知识体系中占据着不可或缺的地位。它不仅是后续专业课程学习的工具，更是培养逻辑思维、分析问题和解决问题能力的重要途径。为了帮助大家更好地检验学习成果，熟悉考试题型，我们特别编制了这份2024年职业院校数学模拟试卷。希望通过这份试卷，大家能够查漏补缺，巩固所学，为即将到来的正式考试做好充分准备。

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2024年职业院校数学模拟试卷

考试时间：120分钟满分：100分

注意事项：

1.本试卷分选择题、填空题和解答题三部分。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。

3.所有答案请书写在答题卡指定区域内，在本试卷上作答无效。

4.注意卷面整洁，字迹清晰。

一、选择题(本大题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.已知集合A={1,2,3}，集合B={2,3,4}，则A与B的交集是（）

A.{1,2,3,4}B.{2,3}C.{1,4}D.?

2.函数f(x)=2x+3的定义域是全体实数，则f(1)的值为（）

A.1B.3C.5D.7

3.下列函数中，在其定义域内为增函数的是（）

A.f(x)=-x+1B.f(x)=x2C.f(x)=2?D.f(x)=1/x

4.已知等差数列的首项a?=2，公差d=3，则该数列的第4项a?为（）

A.5B.8C.11D.14

5.在平面直角坐标系中，点P(3,-4)到原点O的距离是（）

A.3B.4C.5D.7

6.已知角α的终边经过点(1,√3)，则sinα的值为（）

A.1/2B.√3/2C.√3/3D.√3

7.一个正方体的棱长为2，则其表面积为（）

A.8B.12C.24D.32

8.从装有2个红球和3个白球的不透明袋子中，随机摸出一个球，摸到红球的概率是（）

A.1/5B.2/5C.3/5D.2/3

二、填空题(本大题共6小题，每小题3分，共18分)

9.函数f(x)=√(x-1)的定义域是_____________。

10.已知向量a=(1,2)，向量b=(3,m)，若a与b平行，则m=_____________。

11.某职业学校学生的体重数据（单位：kg）如下：50,52,52,55,56。则这组数据的众数是_____________。

12.若cosα=3/5，且α为锐角，则sinα=_____________。

13.已知直线l的方程为3x-4y+12=0，则该直线在y轴上的截距是_____________。

14.已知一个圆锥的底面半径为3，高为4，则该圆锥的体积是_____________（结果保留π）。

三、解答题(本大题共5小题，共58分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

15.(本小题满分10分)

计算：(1)√16+(-2)3+|√2-1|；

(2)log?8+log??100-lne2。

16.(本小题满分10分)

解不等式组：

{2x-15

{3x+2≥1

17.(本小题满分12分)

已知二次函数f(x)=x2+bx+c的图像经过点A(1,-4)和点B(-2,5)。

（1）求b和c的值；

（2）求该二次函数图像的顶点坐标和对称轴方程。

18.(本小题满分12分)

如图（此处略去图形，考生可根据描述想象：一个直三棱柱，底面是直角三角形，两条直角边长分别为3cm和4cm，三棱柱的高为5cm），一个直三棱柱形零件，其底面是直角三角形ABC，∠C=90°，AC=3cm，BC=4cm，棱柱的高AA?=5cm。求：

（1）底面三角形ABC的面积；

（2）该直三棱柱的体积。

19.(本小题满分14分)

某车间为了提高生产效率，对部分工人的生产技能进行了培训。培训前后，分别从这些工人中随机抽取了相同数量的工人，记录了他们一天加工零件的个数，整理得到如下数据：

培训前：80,85,90,90,95,100

培训后：90,95,100,100,105,110

（1）分别计算培训前、后这两组数据的平均数；

（2）根据计算结果，判断培训是否有效，并简要