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第6课：《阿长与山海经》巩固练习
一、基础部分
1.找出读音不完全正确的一项是()
A.惊骇（hài）孤孀（shuānɡ）疮疤（chuānɡ）
B.掳去（lǔ）惧惮（dàn）憎恨（zènɡ）
C.絮说（xù）诘问（jié）霹雳（pī）
D.粗拙（zhuó）烦琐（suǒ）（jī）
2.改正下列各句中的错别字。
(1)我知道她并非学者，说了也无意。()
(2)从此对她有了特别的敬意，似乎实在深不可则。()
(3)他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱钟一点花木。()
(4)又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我玩皮。()
3.解释下列的含义。
(1)悚然:(2)惧惮:(3)诘问:
(4)渴慕:(5):(6)疏懒:
4.阅读课文，回答问题。
(1)“我”起初为什么憎恨阿长，讨厌阿长?后来又为什么对她产生敬意?
(2)本文以儿童的目光来叙写阿长这个人物，试在文中找出能表现童真、童趣的语言。
(3)试在文中找出一个议论句，一个抒情句。
(4)你认为阿长是一个什么样的人?
(5)你认为阿长对少年有什么影响?
阅读下文，完成5~8题。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和
她的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫
回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略
略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有的神
力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
5.当阿长问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？表明了“我”的什么心理？
6.文中画线的句子用了什么修辞手法?有何表达效果？
7.结合全文，写出与“这又使我发生新的敬意了”相照应的句子。
8.为什么说“她确有的神力”？
二、提高部分
阅读下文，完成9~12题。
打
［］爱亚
第二节课下课了，许多人都抢着到口惟一的公用前排队，打回家请
送忘记带的簿本、忘记带的毛笔、忘记带的牛奶钱……
一年级的教室就在旁。小小个子的一年级黄子云常望着打的队伍发呆，他
多么羡慕别人打，可是他却从来没有能够踏上那只矮木箱，那只学校置放的、方便低年
级学生打的矮木箱……
这天，黄子云下定决心，他要打给。然而，上课钟响起。前边的人放弃了
，黄子云便一步抢先，踏上木箱，A发现没人注意他，于是抖颤着手，拨了电
话。
“，是我，我是云云……”
“，我上一节课数学又考了一百分，老师送我一颗星，全班只有四个人考一百
呢……”
“上课了，赶快室！”一个高年级的学生由他身旁走过，大声B着他。
“！我要上课去了，！早上我很乖，天自己穿、自己冲牛奶、自己烤
面包，还帮忙，中午我去楼下张伯伯的小吃店吃米粉汤，还有切油豆腐，有的时候买一
粒肉粽……”
不知怎么，黄子云清了下鼻子，再说话时声嗓变了腔：
“！我，你，好想好想你，我不要上学，我要跟你一起，！你为什么还不
回家？为什么还不回家？你在哪里？……”
黄子云伸手拭泪，挂了，话筒挂上的一刹那，有女子语音自话筒中传来：“下面音
响十点三十二分十秒……”
黄子云离开，让清清的鼻涕水凝在小小的手背
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