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学校低年级学生、幼儿接送安全管理制度

为切实保障低年级学生及幼儿上下学接送环节的人身安全，规范接送流程，明确各方责任，结合学生身心发展特点与校园实际情况，制定本制度。

一、接送时间与区域管理

（一）接送时段规定

低年级学生（小学一、二年级）与幼儿（幼儿园小、中、大班）实行分年级错峰接送制度，具体时段如下：

1.幼儿园：小班16:00-16:20，中班16:20-16:40，大班16:40-17:00；

2.小学一年级：16:30-16:50，二年级：16:50-17:10。

特殊情况（如全校活动、临时调课）由学校提前1个工作日通过班级群、家长告知书等渠道通知调整时段，家长需严格按照指定时间到岗接送，避免过早聚集或延迟等待。

（二）接送区域划分

校园正门外50米范围内设置专用接送区，以黄色标线划分家长等待区、学生列队区、车辆临时停靠区（仅限非机动车）。家长等待区设置隔离护栏，与机动车道分离；学生列队区地面标注班级标识（如“一1班”“小2班”），由教师带队至对应标识点完成交接。机动车道两侧设置“接送时段禁止停车”警示牌，保安人员在接送时段（提前20分钟到岗）引导社会车辆绕行，确保接送区域道路畅通。

二、接送人员资格与确认流程

（一）固定接送人备案

1.新生入学（入园）时，家长需填写《接送人员信息登记表》，提交固定接送人（限父母、祖父母、外祖父母等直系亲属）的身份证复印件、与学生关系证明（如户口本），同时留存1-2名备用接送人信息（需同样提交身份证明）。

2.信息表经班主任核对无误后，由学校安全处统一存档，有效期为一学期。学期中途更换固定接送人，家长需提前3个工作日提交书面申请及新接送人材料，经审核后更新备案信息。

（二）临时接送人管理

1.因特殊情况需临时委托他人接送（非备案人员），家长须在学生放学前1小时通过电话（仅限班主任留存的家长本人手机号）或班级群（需实名验证）向班主任提出申请，说明委托原因、临时接送人姓名及联系方式。

2.班主任核实家长身份（通过短信验证码或视频通话确认）后，要求临时接送人携带本人身份证到接送区，由值班教师核对身份证信息、与家长二次通话确认（拨打家长留存手机号，接通后由临时接送人通话），确认无误后登记《临时接送记录表》（记录时间、学生姓名、临时接送人姓名/身份证号/联系方式、家长确认方式），方可交接学生。

3.禁止16周岁以下未成年人、醉酒人员、精神异常人员作为临时接送人，发现上述情况，教师有权拒绝交接并联系家长处理。

三、师生交接操作规范

（一）学生放学组织

1.每日放学前10分钟，任课教师（幼儿园为配班教师）清点班级人数，检查学生物品（如书包、衣物）是否携带齐全，提醒学生“不跟陌生人走”“等待教师带队”。

2.放学铃响后，教师按“整队-报数-检查”流程组织学生列队（幼儿园手拉手成纵队，小学排成两列横队），由主班教师带队前往接送区，配班教师或实习教师在队尾维护秩序，确保学生不脱离队伍、不奔跑打闹。

（二）现场交接程序

1.到达接送区后，教师站在队列前方，面向家长，学生在教师侧后方列队（距离家长等待区护栏1米以上）。教师持《班级接送名单》，逐一核对家长身份：

-幼儿园：使用“接送卡”（一人一卡，卡面包含学生姓名、照片及唯一编号），家长刷卡后，教师核对卡面信息与学生信息一致，确认无误后交接；

-小学低年级：家长出示身份证（或备案时提交的其他有效证件），教师核对证件信息与备案表一致，确认无误后由学生本人确认“这是我的爸爸/妈妈/爷爷”，方可交接。

2.交接时，教师需观察家长状态（如是否醉酒、情绪异常），发现可疑情况立即暂停交接，联系保安协助核查，同时通过班级群联系其他备案家长确认。

3.交接完成后，教师在《班级接送记录表》中登记学生离校时间（精确到分钟）、接送人姓名，由家长签字（幼儿园由接送人按指纹）确认；小学低年级学生交接后，教师需目送学生随家长离开接送区，方返回教室。

（三）未接学生处理

1.放学15分钟后仍未接的学生，由带队教师带至学校“学生等待室”（位于门卫室旁，配备监控、空调、图书角及急救箱），填写《未接学生登记表》（记录学生姓名、未接原因待查、当前状态），并立即联系家长（拨打备案的2个手机号，若无人接听，联系备用接送人）。

2.等待期间，由值班教师（每时段安排2名，1名负责照看，1名负责联系）全程陪同，禁止学生单独留在等待室或外出。家长到达后，教师需核对家长身份（与备案信息一致），并询问未接原因（如交通延误、临时工作等），记录在《未接学生登记表》中；若超过30分钟仍未联系到家长，立即报告学校安全领导小组，启动应急预案（联系社区工作人员或学生亲属协助）。