小学品德与社会人教部编版五年级下册《我们的公共生活》课件 演示模板.pptxVIP

第二单元公共生活靠大家;活动一：

认识公共场所;阅读图片，根据类别填入相应的公共场所名称。;文化交流场所;;活动二：

说说我们的公共生活;私人空间;公共生活中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。;说一说:;丰富多彩的公共生活;随着社会的发展，公共生活越来越丰富多彩。人们可以根据现有的条件和自己的需求，利用公共资源解决现实问题，增加生活乐趣，丰富人生意义。;活动三：

维护公共利益;公共生活离不开公共设施，让我们以“身边的公共设施及使用现状”为题，运用多种方法开展一次调查研究。;;;高速路上从车内抛物;在有警示语或法律规定的情况下，为什么还会有人做出不当的行为呢？;公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。;活动四：

共享公共生活;人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。现代社会人们积极倡导共享，出现了许多共享的生活方式，说一说身边的共享事例。;思考:;公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。