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第8课时有多少个字生活中的大数义务教育北师大版二年级下册三
新课导入村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这首古诗共有多少个字？（标点除外）7×4＋2＝30（个）
读一读，说一说。
探究新知估一估，这个故事有多少个字呢？估计有100个字。估计有1000个字。
小组合作，估一估，说一说。
方法一大约有160个字。每行约有10个字，每段约有8行，所以每段约有80个字，两段约有160个字。
方法二大约50个字大约100个字大约有150个字。
比较一下，这两种方法有什么共同点？“部分”量“整体”量
估一估，填一填。200300
课堂练习【教材P31T1】1.估一估，说一说，大约有多少个字？（30字、300字、3000字）
【教材P31T2】2.比一比，估一估。905
【教材P31T3】3.估一估，有多少颗糖豆？100200
【教材P31T4】4.大约有多少枚棋子？估一估，说一说。答：大约有200枚棋子。
课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？先估计出“部分”量，再通过数一数、画一画等方法，找出部分与整体的关系，估计出整体的数量。
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