一年级音乐人音版教案上册.pdfVIP

第一课好挚友

教学内容：

1、倾听玩具兵进展曲和口哨与小狗，并尝试听音乐自己宠爱动作进教室。

2、可以和大家一齐整齐地演唱并表演歌曲你名字叫什么、拉勾勾。

3、初步相识课本中几种音乐学习标记，尝试以动作和语言表达活泼欢快心情。

教学重难点：

想方法调动学生学习音乐主动性；培育学生听辨实力、记忆实力和创编实力。

教具打算：钢琴、多媒体课件。

课时支配：两课时

第一课时

教学目：

1、学生倾听玩具兵进展曲自己宠爱动作进教室，想象玩具兵样子表演。

2、用听唱法学唱歌曲弥名字叫什么。

3、会边唱歌曲边自编动作表演，记住同学名字，与同学和谐相处。

教学过程：

一、组织教学：

1、倾听玩具兵进展曲自己宠爱动作进教室。

2、师生问好。

二、发声练习。

练声曲：1二C-F2/4

12|34I5—|54|32|1—II

啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦。

三、学唱歌曲：你名字叫什么

1、老师清唱、范唱歌曲。

2、学生跟老师学打节奏。

3、按节奏朗读歌词。

4、老师弹琴，学生跟旋律学唱歌词。

5、分组学唱。

6、全体齐唱歌曲。

四、表演你名字叫什么。

1、学生边唱边自编动作表演。

2、请个别学生上台表演，集体评价好在那里？

3、全体再次表演。

五、学生再次倾听玩具兵进展曲出教室。

1、要求学生合着音乐走或跳。

2、要求学生听到乐曲中有小喇叭和大喇叭出现声音时用动作表示。

第二课时

教学目：

1、生用听唱法学会歌曲，边唱边表演拉勾勾。

2、倾听口哨与小狗，学生随着乐曲表演，用动作表现自己对音乐感受。

教学过程：

一、组织教学：

1、学生听摘果子音乐律动进教室。

2、师生问好。

二、发声练习。

练声曲：1=C3/4

556|553|53—|53—II

小宝宝，唾觉了。lulululUo

三、学唱并进展歌表演拉勾勾。

1、老师自弹自唱歌曲进展范唱，学生倾听。

2、按节奏朗读歌词。

3、老师弹琴，学生用lu哼唱旋律。。

4、老师弹琴，学生唱歌曲。

5、老师弹琴，学生边唱歌曲边自编动作表演。

6、全班唱歌，请个别上台表演，集体评价谁表演得最好。

四、倾听并表演口哨与小狗。

1、学生听音乐，自由想象。谈谈自己心情是很开心，还是很哀痛。

2、个别提问音乐中有什么声音？

3、再次倾听音乐，激励学生随着乐曲表演，用动作表现自己对音乐感受。

五、学生听音乐律动走出教室。

放口哨与小狗音乐，要求学生扮演男孩或小狗，随着乐曲表演走出教室。

第二课快乐一天

教学内容：

1、集中留意力地倾听快乐一天，以动作方式表:iA自己对音乐感受。

2、可以整齐地演唱其多列和跳绳并用歌声及动作表达活泼、欢快心情。

3、知道音有长短，读出走与跑长短，练习随歌声或乐曲进展击拍。

教学重难点：

以动作方式表达自己对音乐感受；练习随歌声或乐曲进展击拍，初步到匀

称、精确。

教具打算.

钢常、多媒体课件。

课时支配：两课时

第一课时

教学目：

1、要求学生留意倾听快乐一天，辨别每一首小曲让你想到了什么，音乐心情怎

样。

2、复听时，学生自由想象，创编动作表现每段音乐内容，激励学生编创独恃别

出心裁动作，表达自己感受。

3、用听唱法学会歌曲其多列并会边唱歌曲边动作。

教学过程：

一、组织教学。

1、学生听音乐小鸟飞律动进教室。

2、师生问好。

二、发声练习。

练声曲：1=C-*F