小学英语绘本阅读教学中文化意识培养的路径研究课题报告教学研究课题报告.docx

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小学英语绘本阅读教学中文化意识培养的路径研究课题报告教学研究课题报告

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小学英语绘本阅读教学中文化意识培养的路径研究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在全球化与文化交流日益频繁的今天，文化意识的培养已成为语言教育的核心维度。《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确将文化意识列为英语学科核

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