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自主招生山东省泰安市面试题(初中)必刷模拟题详解

面试问答题（共20题）

第一题：

请谈谈你为什么对某门学科或者某项技能感兴趣，并且你打算如何提高它？

答案：

我对数学感兴趣，因为数学是一门逻辑严密、思维严谨的学科，它能够锻炼我的思维能力和解决问题的能力。我喜欢解决数学问题，每当破解一道难题时，我都会感到非常兴奋和满足。为了提高我的数学能力，我计划每天花一些时间练习数学题目，参加数学竞赛，阅读数学相关的书籍，以及向老师或者同学请教问题。

解析：

这个问题旨在了解学生对某门学科的兴趣和提高能力的方法。通过回答这个问题，面试官可以了解学生的兴趣所在，以及他们为实现目标所采取的措施。同时，也可以评估学生的自我管理和学习能力。在回答这个问题时，学生应该根据自己的实际情况来回答，避免夸大其词或提供不切实际的计划。

第二题：

请自述为什么想参加这次面试？

答案：

在回答这个问题时，应当展示出对即将到来的自主招生面试的热情与准备程度。可以从以下几个角度来展开回答：

兴趣与激情:首先，学生可以表达自己对某个学科或领域的浓厚兴趣，这种兴趣可能源自课堂上教师的启发、课外阅读的激发或是家庭环境的熏陶。

个人能力的展示:其次，学生应提到他们认为在面试中能够展示的个人技能或特长，比如语言表达能力、逻辑推理能力、团队合作能力等。

目标与未来规划:接着，学生可以阐述通过参加面试，实现长期学术与职业目标的愿景。例如，他们希望进入某所学校能够接受更高级别的教育，日后成为一名卓越的科研人员或者在某个行业成为领军人物。

对学校的了解:最后，学生可以说明他们对于自主招生学校的了解，比如该学校在某一特定领域的优势、教师资源、学校的培养理念，以及该校如何符合他们的职业梦想等。

解析：

此问题旨在了解学生的动机，并考察他们对于自主招生面试及对自己未来的考虑。一个恰当的回应不仅要体现出个人的动力，也要反映出学生对所参加学校的了解和对其提供的教育可能的支持与契合。同时，这也能帮助评审者评估申请者的个性、动机以及他们是否真正对这个机会抱有积极的态度。因此在准备回答这个问题时，学生应该诚实地表达自己的感受并展现出积极的正向思维。

第三题

小明家离学校有3公里，他平均每分钟步行60米。如果他早上7点整从家出发去学校，并且在路上遇到了一位早上8点整从学校出发、以每分钟100米的速度去家里的同学小华。请问，他们相遇时距离小明家多远？他们相遇的具体时间是什么时候？

答案：

相遇时距离小明家多远：1800米

相遇的具体时间：7点36分

解析：

单位换算：首先将小明家和学校的距离从公里换算成米。

3公里=3*1000=3000米

分析小明的行程：

小明出发时间：7:00

小明速度：60米/分钟

设小明出发t分钟后与小华相遇。此时，小明行走的路程为60t米。

分析小华的行程：

小华出发时间：8:00

小华速度：100米/分钟

小华比小明晚出发了1小时（60分钟），所以小华出发时，小明已经走了60*60=3600米。

设小华出发后经过t’分钟相遇。此时，小华行走的路程为100t’米。

因为两人相遇时，他们两人走过的路程之和等于总距离，且小华实际行走的时间是t’分钟，而小明行走的时间是t’+60分钟（因为小明早出发了1小时）。

所以，小明走的路程=60*(t’+60)

小华走的路程=100*t’

建立方程：

两人相遇时，路程之和为3000米。

小明路程+小华路程=3000

60*(t’+60)+100*t’=3000

解方程：

60t’+3600+100t’=3000

160t’+3600=3000

160t’=3000-3600

160t’=-600

t’=-600/160

t’=-3.75分钟

这个负数结果提示我们需要重新审视时间关系。实际上，我们应该设两人相遇时间为t分钟（从7:00开始计时）。

小明出发时间：7:00，行走时间t分钟，路程=60t米。

小华出发时间：8:00，行走时间t-60分钟（因为小华晚出发了60分钟），路程=100(t-60)米。

计算相遇距离：

相遇时距离小明家=小明走的路程=60*t=60*56.25=3375米

计算相遇时间：

相遇时间=小明出发时间+行走时间=7:00+56.25分钟=7:56分+0.25*60秒=7:56+15秒=7点56分15秒

（修正后的最终答案）

相遇时距离小明家：3375米

相遇的具体时间：7点56分15秒

（如果题目要求结果保留整数，则可近似为：相遇距离约3375米，相遇时间约