小学红领巾争章活动推进时间表.docx

XX小学红领巾争章细则方案

一、方案背景与目标

为构建阶梯式成长激励体系，增强少先队员的光荣感和组织归属感，落实全面育人要求，结合学校办学特色与学生身心发展规律，特制定本红领巾争章细则方案。通过争章活动，引导少先队员在品德修养、学业提升、实践能力、身心健康等方面全面发展，培养积极向上、勇于进取的良好品质，让每个孩子在争章过程中体验成长乐趣，收获进步喜悦。

本方案覆盖全校1-6年级全体少先队员，预计参与率达100%。通过常态化争章活动，每学期实现85%以上队员获得基础章，30%以上队员获得特色章，15%以上队员获评星级章，形成“人人争章、天天进步”的良好氛围。

二、奖章设置与