2025年超星尔雅学习通《创新思维与创意激发》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《创新思维与创意激发》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.创新思维的核心特征是()

A.逻辑性

B.独特性

C.系统性

D.程序化

答案:B

解析:创新思维的核心在于独特性,它要求打破常规,提出与众不同的想法和解决方案。逻辑性、系统性和程序化虽然也是思维的重要特征,但不是创新思维最本质的属性。

2.下列哪项不是创意激发的常用方法()

A.头脑风暴法

B.移情法

C.模仿法

D.逆向思维法

答案:C

解析:创意激发的常用方法包括头脑风暴法、移情法、逆向思维法、类比法等。模仿法虽然也是一种思维方式,但通常不被视为独立的创意激发方法,因为它缺乏创新性。

3.“思维定势”对创新思维的主要影响是()

A.提高思维效率

B.增强决策准确性

C.限制思维广度

D.促进问题解决

答案:C

解析:思维定势是指个体在长期学习和实践中形成的固定思维模式,它会限制思维的广度和灵活性,阻碍新想法的产生。虽然思维定势在某些情况下可以提高效率,但它对创新思维的主要影响是限制思维广度。

4.在创意过程中,哪个阶段最为关键()

A.创意产生

B.创意筛选

C.创意评估

D.创意实施

答案:A

解析:创意过程通常包括创意产生、创意筛选、创意评估和创意实施等阶段。创意产生阶段是整个过程的起点,也是最为关键阶段,因为只有产生了创意,后续的工作才有意义。

5.下列哪项不是影响创意激发的因素()

A.知识储备

B.心理状态

C.环境氛围

D.体力水平

答案:D

解析:影响创意激发的因素包括知识储备、心理状态、环境氛围、思维习惯等。体力水平虽然对人的整体状态有影响,但不是直接影响创意激发的关键因素。

6.“六顶思考帽”方法的主要目的是()

A.加快思考速度

B.提高思考质量

C.规范思考过程

D.减少思考时间

答案:B

解析:“六顶思考帽”方法通过将思考分为六种不同的模式(白色、红色、黑色、黄色、绿色、蓝色),帮助人们更全面、更系统地思考问题,从而提高思考质量。

7.创新思维与常规思维的主要区别在于()

A.思维速度

B.思维深度

C.思维角度

D.思维方式

答案:C

解析:创新思维与常规思维的主要区别在于思维角度。创新思维要求从多个角度、多个层面思考问题,而常规思维则往往局限于固有的思维模式。

8.在创意评估过程中,哪个因素最为重要()

A.创意的新颖性

B.创意的实用性

C.创意的经济性

D.创意的美观性

答案:B

解析:创意评估是一个综合性的过程,需要考虑多个因素。但在实际评估中,创意的实用性往往最为重要,因为只有实用的创意才能真正解决问题,产生价值。

9.下列哪项不是创意实施的关键步骤()

A.制定计划

B.资源配置

C.过程监控

D.结果评估

答案:D

解析:创意实施是一个复杂的过程,需要制定计划、配置资源、过程监控等多个步骤。结果评估虽然也是创意实施的重要环节,但它通常属于创意评估的范畴,而不是创意实施的关键步骤。

10.“设计思维”的核心原则是()

A.以问题为中心

B.以结果为导向

C.以效率为根本

D.以技术为驱动

答案:A

解析:“设计思维”是一种以人为本的创意方法,其核心原则是以问题为中心,通过深入理解用户需求,提出创新性的解决方案。

11.创新思维要求个体具备()

A.墨守成规的态度

B.批判性思维能力

C.严格的逻辑推理能力

D.绝对正确的知识体系

答案:B

解析:创新思维强调不拘泥于现有知识和方法,敢于质疑和挑战。批判性思维能力是创新思维的重要组成部分,它帮助个体分析问题,识别现有模式的局限性,从而产生新的想法。墨守成规的态度与创新思维背道而驰。严格的逻辑推理能力和绝对正确的知识体系虽然重要,但创新思维更强调灵活性和对现状的突破。

12.“逆向思维”方法的核心在于()

A.沿着常规思路思考

B.从相反的方向思考问题

C.寻找问题的多种解决途径

D.忽略问题的负面因素

答案:B

解析:逆向思维是一种特殊的创意激发方法,它要求个体不按照常规的思路思考问题,而是从相反的方向或者全新的角度出发,寻找解决问题的方案。这种方法有助于打破思维定势,产生独特的创意。

13.在头脑风暴法中,下列哪项做法是不鼓励的()

A.鼓励自由联想

B.评价他人想法

C.追求想法数量

D.鼓励异想天开

答案:B

解析:头脑风暴法的基本原则是鼓励参与者自由联想,提出尽可能多的想法,并且不进行任何评价或批评。这样做可以创造一个开放、包容的氛围,激发参与者的创造力。评价他人想法会打断思路,抑制创意的产生。

14.影响个体创意

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