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2025年超星尔雅学习通《创意激发与应用》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.创意思维的核心特征是（）

A.逻辑严谨性

B.独特性

C.运算速度

D.稳定性

答案：B

解析：创意思维强调的是想法的新颖性和独特性，能够提出与众不同的见解和解决方案。逻辑严谨性、运算速度和稳定性并非创意思维的核心特征，虽然这些特质在某些情况下可能有所帮助，但它们不是创意思维的本质属性。

2.以下哪种方法不属于头脑风暴法的原则（）

A.不做评判

B.鼓励奇思妙想

C.追求数量

D.倾听他人意见

答案：D

解析：头脑风暴法强调的是自由联想和不受限制的创意生成。不做评判、鼓励奇思妙想和追求数量都是其基本原则。倾听他人意见虽然重要，但不是头脑风暴法的特定原则，因为在头脑风暴过程中，更强调的是个人创意的独立表达。

3.创意成果的评价标准不包括（）

A.创新性

B.实用性

C.美观性

D.费用高低

答案：D

解析：创意成果的评价标准通常包括创新性、实用性和美观性等方面。费用高低虽然在实际应用中是一个重要考虑因素，但通常不属于创意成果本身的评价标准。创意成果的评价更侧重于其新颖性、可行性和艺术价值。

4.激发创意的“脑力激荡”技术主要是通过（）来实现的

A.逻辑推理

B.自我反思

C.集体讨论

D.单独冥想

答案：C

解析：脑力激荡技术是一种集体创意生成方法，通过多人共同讨论和交流，激发彼此的创意灵感。逻辑推理、自我反思和单独冥想虽然可能在创意过程中发挥作用，但它们不是脑力激荡技术的核心实现方式。

5.创意应用的关键步骤不包括（）

A.问题识别

B.创意生成

C.方案评估

D.结果预测

答案：D

解析：创意应用的关键步骤通常包括问题识别、创意生成和方案评估等。结果预测虽然在实际应用中很重要，但通常不属于创意应用的核心步骤。创意应用更侧重于发现问题、生成解决方案和评估方案可行性。

6.在创意过程中，发散思维和收敛思维的关系是（）

A.互相排斥

B.互相独立

C.相互补充

D.互为对立

答案：C

解析：发散思维和收敛思维在创意过程中是相互补充的。发散思维用于生成多种创意方案，而收敛思维用于评估和选择最佳方案。两者共同构成了完整的创意过程，缺一不可。

7.创意思维训练的主要目的是（）

A.提高记忆力

B.增强逻辑能力

C.激发创新潜能

D.培养艺术细胞

答案：C

解析：创意思维训练的主要目的是激发个体的创新潜能，帮助其发展出更多新颖独特的想法和解决方案。提高记忆力、增强逻辑能力和培养艺术细胞虽然可能在一定程度上有助于创意思维的发展，但它们不是创意思维训练的主要目的。

8.以下哪种行为最符合“六顶思考帽”中的“白色思考帽”（）

A.表达个人情感

B.提出批判性意见

C.提供客观信息

D.设定未来目标

答案：C

解析：“六顶思考帽”中的“白色思考帽”代表的是客观信息和事实，要求思考者提供客观的数据和信息，而不加入个人情感或偏见。表达个人情感、提出批判性意见和设定未来目标分别对应其他颜色的思考帽。

9.创意成果转化过程中，最重要的环节是（）

A.创意产生

B.方案设计

C.市场验证

D.资金筹集

答案：C

解析：创意成果转化过程中，市场验证是最重要的环节。创意产生、方案设计和资金筹集虽然重要，但最终能否成功转化取决于创意成果是否满足市场需求。市场验证有助于评估创意的实用性和可行性，为后续的推广应用提供依据。

10.创意团队协作的关键要素是（）

A.个体能力强

B.角色分明

C.沟通顺畅

D.管理严格

答案：C

解析：创意团队协作的关键要素是沟通顺畅。个体能力强、角色分明和管理严格虽然有助于团队运作，但沟通不畅会严重阻碍创意团队的有效协作。顺畅的沟通能够确保团队成员之间的信息共享和协作，促进创意的生成和发展。

11.创意思维训练中最常用的方法是（）

A.视觉想象

B.逻辑推演

C.心理暗示

D.运算练习

答案：A

解析：视觉想象是创意思维训练中最常用的方法之一。通过在脑海中构建图像、场景和概念，可以帮助个体产生新的想法和解决方案。逻辑推演、心理暗示和运算练习虽然可能在某些情况下有助于思维发展，但它们不是创意思维训练中最常用的方法。

12.头脑风暴法中，“延迟评判”原则的主要目的是（）

A.阻止错误想法

B.鼓励更多创意

C.减少讨论时间

D.提高方案质量

答案：B

解析：“延迟评判”原则的主要目的是鼓励更多创意。在头脑风暴过程中，要求参与者暂时不对他人的想法进行评判或批评，而是先尽可能多地产生创意。这样做可以营造一个开放、包容的讨论氛围，激发每个人的创意