2025年超星尔雅学习通《地理学习思维拓展与实践锻炼》章节测试题库及答案解析.docxVIP

2025年超星尔雅学习通《地理学习思维拓展与实践锻炼》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.地理学习中，理解区域差异的关键在于（）

A.简单记忆区域名称和位置

B.比较分析不同区域的自然和人文特征

C.绘制区域地图

D.背诵区域历史事件

答案：B

解析：地理学习的核心在于理解空间差异，比较分析是认识区域特征的重要方法。通过对比不同区域的自然条件、经济活动、文化习俗等，可以深入理解区域差异的形成原因和发展规律。单纯记忆名称、绘制地图或背诵历史，都无法达到深入理解区域差异的目的。

2.在地理学习中，使用GIS技术的主要目的是（）

A.提高绘图美观度

B.空间数据可视化和分析

C.增加地图信息量

D.简化地图制作过程

答案：B

解析：GIS（地理信息系统）技术的核心功能是空间数据的管理、分析和可视化。在地理学习中应用GIS，可以帮助学生更直观地理解空间分布规律，进行空间分析，如叠加分析、缓冲区分析等，从而深化对地理现象的认识。提高绘图美观度、增加信息量或简化制作过程只是辅助功能，不是主要目的。

3.地理实践活动中，野外考察的主要目的是（）

A.验证课堂理论知识

B.锻炼野外生存技能

C.拓展地理知识视野

D.培养团队合作精神

答案：C

解析：野外考察是地理实践教学的重要环节，其主要目的是让学生走出课堂，直接接触自然和人文环境，观察、体验和感受地理现象，从而拓展地理知识视野，加深对理论知识的理解。虽然野外考察也能锻炼生存技能、培养团队合作精神，但这些并非其主要目的。

4.地理学习中，构建知识体系的关键在于（）

A.掌握大量地理事实

B.理解地理事物之间的联系

C.记忆地理术语

D.完成地理习题

答案：B

解析：地理知识体系的核心是地理事物之间相互联系、相互作用的关系。构建知识体系的关键在于理解这些联系，如自然地理要素之间的相互影响，人文地理现象与自然环境的关系等。掌握事实、记忆术语和完成习题是学习过程中的环节，但理解联系才是构建体系的关键。

5.在地理学习中，使用思维导图的主要作用是（）

A.增加学习趣味性

B.整理和梳理知识结构

C.提高书写速度

D.展示学习成果

答案：B

解析：思维导图是一种图形化的思维工具，通过节点和连线展示知识点之间的层级关系和逻辑联系。在地理学习中使用思维导图，可以帮助学生整理和梳理知识结构，理清概念之间的联系，从而构建系统的地理知识体系。增加趣味性、提高书写速度或展示成果只是次要作用。

6.地理实验教学中，模拟实验的主要优势在于（）

A.节省实验成本

B.避免实验风险

C.增强实验现象的可观察性

D.提高实验结果的精确度

答案：B

解析：模拟实验是通过模型或计算机技术模拟真实实验过程和现象，其主要优势在于可以避免真实实验可能存在的风险，如危险环境操作、有毒物质接触等。虽然模拟实验也可能节省成本、增强可观察性，但避免风险是其最核心的优势。

7.地理学习中，培养空间思维能力的重要途径是（）

A.大量阅读地理图件

B.进行地理想象和推理

C.记忆地理数据

D.参加地理知识竞赛

答案：B

解析：空间思维能力是地理学习的核心能力之一，包括空间定位、空间分析、空间推理等。培养这种能力的重要途径是进行地理想象和推理，如想象地形对气候的影响，推理交通线路的选择等。大量阅读图件、记忆数据或参加竞赛只是辅助手段，不能直接培养空间思维能力。

8.地理实践活动中，问卷调查的主要目的是（）

A.收集地理数据

B.了解社会现象

C.培养写作能力

D.提高沟通技巧

答案：A

解析：问卷调查是地理实践活动中常用的数据收集方法，通过设计问题，收集人们的态度、观点、行为等信息，为地理研究提供数据支持。虽然问卷调查也可能了解社会现象、培养写作或沟通能力，但其主要目的是收集地理数据。

9.地理学习中，跨学科学习的意义在于（）

A.拓宽知识面

B.提高学习兴趣

C.培养综合思维能力

D.增加学习负担

答案：C

解析：地理学是一门交叉学科，与自然科学、社会科学等密切相关。跨学科学习可以帮助学生理解地理现象的多面性，培养综合思维能力，从不同角度分析问题。虽然拓宽知识面、提高兴趣是跨学科学习的积极作用，但其核心意义在于培养综合思维能力。

10.地理学习中，反思总结的主要作用是（）

A.巩固所学知识

B.发现学习问题

C.提升学习效率

D.增强学习自信心

答案：B

解析：反思总结是地理学习过程中的重要环节，通过回顾学习内容，分析学习方法，可以发现学习中存在的问题，如知识理解不透彻、学习方法不当等。虽然反思总结也能巩固知识、提升效率或增强自信，但其主要作用