2024年新教科版八年级上册物理 第4章 光的世界 1.光的传播教学课件.pptVIP

第4章光的世界;1.了解光源，知道光源大致分为自然光源和人造光源两类。;新课导入;推进新课;2.分类;自然光源;光源是指自身能够发光且正在发光的物体。;【做一做】下列物体属于光源的是（）;知识点2;实验探究;（2）将激光束射向玻璃，观察光束的传播径迹。;;现象：;（4）将一束激光射进密度不均匀的盐水中，观察光的传播径迹。;现象：;大量实验说明，光在同种均匀介质中沿直线传播。;（1）概念：为表示光的传播情况，我们通常用一条带箭头的直线表示光的径迹和方向。这样的直线叫作光线。;3.光沿直线传播的现象;（2）小孔成像;小孔成像的特点：

1.倒立的实像；

2.像的大小与孔到物体的距离、孔到光屏的距离有关；

3.像的形状与物体的形状有关，与孔的形状无关。;（3）日食的形成;Ⅰ区太阳完全照不到，发生日全食；

Ⅱ区只有部分太阳光照到，发生日偏食；

Ⅲ区只有太阳边缘的光照射到，发生日环食。;;（4）月食的形成;Ⅰ区发生月全食；Ⅰ区与Ⅱ区之间发生月偏食。;4.光沿直线传播的应用;5.光传播什么;医生通过光纤传递的图像信息看到病人体内的病灶;知识点3;光在真空中1s能传播2.99792×108m，也就是说，真空中的光速为;介质;光、声传播的比较;应用小孔成像的原理，可以自制一个针孔照相机：做两个可以套在一起拉动的硬纸盒，外盒的前端蒙一块中心带针孔的黑纸，内盒的一端蒙一块半透明纸。将针孔对准明亮的景物，在内盒的半透明纸上，你看到了什么样的图像？;;分析：光速非常快，约3×108m/s。光传播1.5km只需5μs左右，而人看到光之后的反应时间大于0.1s。由于传播时间远远小于反应时间，所以伽利略没能由此测出光速。;自我评价;2.“坐井观天”是经典的寓言故事，如图，一只青蛙在井底，请画出青蛙眼睛(用O点表示)通过井口能观察的范围。;3.太阳光到达地球需要约500s的时间，那么太阳到地球的距离大约是多少？;光的直线传播;1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。;;最后送给我们自己

1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。