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甘肃省武威市民勤六中学2026届化学九上期中教学质量检测模拟试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种单质的是()
A.N2 B.2H C.O D.Cu
2.下列说法中,错误的是
A.富氧空气可用于潜水、医疗急救
B.氧气能支持燃烧,可做燃料
C.氮气充入食品包装袋内可以防腐
D.稀有气体充入灯泡中可使其耐用
3.下列物质的颜色是白色的是
A.纯水 B.铜丝 C.食盐 D.硫粉
4.化学概念在逻辑上可能存在下图所示关系。对下列概念说法正确的是()
A.纯净物与混合物属于包含关系
B.化合物与氧化物属于并列关系
C.单质与化合物属于交叉关系
D.化合反应与分解反应属于并列关系
5.a克木炭在b克氧气中燃烧,生成二氧化碳的质量()
A.大于(a+b)克 B.小于(a+b)克
C.等于(a+b)克 D.小于或等于(a+b)克
6.如图所示的化学实验基本操作正确的是()
A.点燃酒精灯 B.读取液体体积 C.滴加液体 D.倾倒液体
7.小明在配置溶液实验中使用托盘天平称量14.2g(1g以下用游码)氯化钠固体,称量后发现砝码和药品的位置放反了,同组同学对他的实验过程做以下分析,你觉得分析正确的是()
A.氯化钠固体的实际质量是13.8g
B.最终配置的溶液中溶质的质量分数偏大
C.氯化钠固体可以直接放在天平的托盘上
D.为了实验方便,我们可以直接用手去拿砝码
8.下列说法不正确的是()
A.实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取1~2mL
B.实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费
C.给试管里的液体加热时,试管要倾斜与桌面大约成45度角
D.用量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平
9.下列图示的化学实验基本操作中,正确的是()
A.点燃酒精灯 B.取少量液体
C.加热液体 D.称取氯化钠
10.如图是甲、乙两种固体(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列叙述正确的是()
A.0﹣t2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.t2℃时,等质量的甲、乙溶液中所含的溶质质量相等
C.欲提纯含有少量甲的乙物质,应采取冷却热饱和溶液的方法
D.t1℃时,用60g甲的饱和溶液加水可以配制成200g5%的甲溶液
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
(1)从分类角度:空气属于_____(填“混合物”或“纯净物”)
(2)从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是_____(填化学式).
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计。图中可表示空气微观模型的是_____(填标号).
(3)从变化角度:
将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_____.该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约1/10体积,其主要成分是_____.(写化学式)
(4)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程如图所示
①Ⅰ中参加反应的单质甲为_____.
②该流程中化合反应有_____个.
③写出反应Ⅰ的符号表达式_____。
(5)从环保角度:下列保护空气措施合理的有_____(填标号).
A及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣,减少地面扬尘
B工厂通过加高烟囱直接排放废气
C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.向某锌粉样品中,加入溶质质量分数为19.6%的硫酸溶液100g,恰好完全反应,样品中杂质不溶于水也不与硫酸反应。请结合下图提供的数据计算。
(1)样品中锌的质量为______________g
(2)a的数值为_______________。
(3)向不饱和滤液中加入87.4g水,求所得溶液中溶质的质量分数_________。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.氢气是理想的清洁高能燃料,以水为原料生产氢气的方法有多种。
方法I:电解水法。写出电解水的化学方程式:________。
用如图装置进行电解水实验,有以下描述:①向水中加入少量的硫酸以增强导电性;②a、b两试管内收集到的气体的体积比约为2︰1;③a试管内产生的气体能燃烧;④b试管内产生的气体具有可燃性。以上描述中正确的是(填序号)__________。
方法II:光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接
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