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桐庐县三合初级中学等腰三角形中的分类讨论第1页,共12页,星期日,2025年,2月5日1、(2012广元)已知等腰三角形的一个内角为80°,则另两个角的度数是课前热身中考题再现50°,50°或80°,20°2、(2011烟台)等腰三角形的周长为14,其一边长为4,那么它的底边为4或6条件不确定3、(2012江西)等腰三角形的顶角为80°,则它的底角是()A.80°或50°B.50°C.20°D.80°B条件确定第2页,共12页,星期日,2025年,2月5日分类讨论分类讨论的原则:是不重复、不遗漏。讨论的方法是逐类进行,还必须要注意综合讨论的结果,以使解题步骤完整。分类讨论的定义:当条件、结论不确定时,就应分类讨论。分类讨论思想将一个大问题划分成几个不同的小问题,将这些小问题一一加以解决的方法。分类讨论解题的实质:是将整体问题化为部分问题来解决。第3页,共12页,星期日,2025年,2月5日例题精练(关于角的分类)(2007杭州)一个等腰三角形的一个外角等于110°,则这个三角形的两个底角应该为。例1分析:一个外角(不确定)底角的外角顶角的外角顶角70°,底角55°,55°底角70°,70°。顶角40°,55°,55°或70°,70°归纳:分顶角和底角讨论第4页,共12页,星期日,2025年,2月5日两边长(不确定)4是腰8是底边4是底边8是腰另一腰是82、(2012攀枝花)已知实数x,y满足│x-4│+(y-8)2=0,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是() A.20或16B.20C.16D.以上答案均不对另一腰是4B(不能组成三角形舍去)周长是20例1例题精练(关于边的分类)分析:归纳:分腰和底边讨论8.8.44.4.8第5页,共12页,星期日,2025年,2月5日例题精练(关于腰的高和垂直平分线的分类)(2007杭州)一个等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°,则其顶角为_____.例2分析:等腰三角形(种类不确定)钝角等腰三角形锐角等腰三角形高在三角形内部,顶角为50°高在另一腰的延长线上顶角为130°50°或130°垂直平分线和高的讨论方法相同:分锐角三角形和钝角三角形讨论第6页,共12页,星期日,2025年,2月5日练习一1、已知等腰三角形的一个内角是40°,则其顶角为______。2、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为45°,则其顶角为_____.3、若等腰三角形一腰的垂直平分线和另一腰所在的直线形成的夹角为40°则该三角形的一个底角为_____100°或40°45°或135°65°或25°练习二1.一个等腰三角形两边长分别是4和5,则它的周长是.13或142.一个等腰三角形的周长为24,一边长为10,则另两边长是.
.10,4或7,7第7页,共12页,星期日,2025年,2月5日两部分(不确定)1.腰+腰一半=15底+腰一半=15例3例题精练(关于中线的分类)分析:1、等腰三角形一腰上的中线把周长分成15和12两部分,则它的底边长等于2.腰+腰一半=12底+腰一半=127或11归纳:设“腰一半”为x,用方程解决中线把三角形分为:底+腰一半和腰+腰一半两部分10.10.7√8.8.11√第8页,共12页,星期日,2025年,2月5日练习三:2.等腰三角形底边为5cm,一腰上的中线把其周长分为两部分的差为3cm,则腰长为_________。1.等腰三角形一腰上的中线把其周长分为27cm和21cm两部分,则腰长为_________。18或148cm第9页,共12页,星期日,2025年,2月5日桐庐县三合初级中学
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