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黄河颂教学设计与诗歌赏析.pdf

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    《颂》教学设计

    教学设想

    《颂》是光未然《大合唱》的一章，诗词雄浑大气，爱国浓厚。教学设计

    的目标明确，重点突出。教学中要注重朗读训练，指导到位，且形式灵活多样。整个课堂书

    声不绝于耳，与、音乐融为一体，共同营造出生动活泼、飞扬的氛围。关于精

    神与诗人感情等内容，讲得很少，主要通过学生自己反复朗读、感悟与交流讨论去理解，体现

    了以学生为本的原则，学生欣赏诗歌的潜能得到了开发。

    教学目标

    知识与技能

    1.积累与运用。

    2.了解诗人光未然及组诗《大合唱》。

    3.了解

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