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山东省宁阳县伏山中学2025-2026学年

八年级上册古诗文默写复习题

1.古诗文默写。

①《使至塞上》中“__________________,归雁入胡天”,以物

自比,暗含漂泊之意。

②曹操在《龟虽寿》中,深知人生有限,仍以“________________,

_______________”的铿锵诗句,抒发老当益壮、胸怀壮志的豪迈之

情。

③漂泊在外的游子常常通过吟诵诗句抒发对故乡的眷恋,请你写

出两句表达“乡愁”的唐诗:_______________,___________________。

2.下面是小语梳理的“诗文长江”诗歌表,请根据提示,帮她

填补诗句。

“诗文长江”之梳理探究

长江流山水文人

文人之言

域之美之情

山清悬泉瀑布,①________,②________,热爱

水秀良多趣味。(郦道元《三峡》)自然

山随平野尽,③________。④

宏伟

_________,万里送行舟。

壮阔

(李白《渡荆门送别》)

明丽晴川历历汉阳树,⑤__________⑥

深远___________?烟波江上使人愁。(崔颢《黄思归

鹤楼》)怀乡

莺飞⑦___________,⑧________。(白居

燕舞易《钱塘湖春行》)

急流⑨_________,⑩__________。(吴均娱情

猛浪《与朱元思书》)山水

3.班级进行了一次无人监考的古诗文默写比赛,号召同学们诚

信考试,你也来参加吧。

“仁者乐山,智者乐水。”山水是古代文人寄托情思的常用意象,

是古代文人寻求精神独立和生命自由的安居之所。李白初次走出巴蜀

群山,看着眼前“①___________,江入大荒流”(《渡荆门送别》)

的开阔景象,心胸豁然开朗,充满喜悦和期待;崔颢游览黄鹤楼,尽

管眼前是②“_______________,③_____________”(《黄鹤楼》)

的欣欣向荣之景,却惹动了他的无限思乡之情;白居易游西湖,借莺

燕的活动④“__________,⑤__________。”(《钱塘湖春行》)传

达春天到来的信息并表达自己的喜悦之情。面对奇山异水,吴均陶醉

其中,慨叹“鸢飞戾天者,望峰息心;⑥__________,⑦___________。”

(《与朱元思书》),表现出归隐林泉、享受美景的愿望;而陶弘景

则发出了“自康乐以来,⑧____________!”(《答谢中书书》)的

感慨,表达出钦慕、惋惜、期待的复杂情感。

4.理解性默写

漫步在古典诗文的回廊里,总有一幅幅绝美画卷在字里行间徐徐

展开——那是(1)“______________,______________”(王维《使

至塞上》)所展现的雄浑壮阔的边塞;是(2)“____________,

____________”(崔颢《黄鹤楼》)所描绘的开阔明丽的江景;也是(3)

“_____________,___________,______________”(苏轼《记承天

寺夜游》)所勾勒的空明澄澈的月夜。

5.跟着课文寻风景,学描写,完成下面表格。

写景方法

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