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六年级语文下册语文园地五一课一练

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

任务一：字词积累与运用

一、读句子，根据拼音写词语。

（）这个令人感到的消息最终被是

1kǒngbùzhèngshí

一个恶作剧。

（）这个能用口琴吹奏出动听的音乐，让人

2mángrénbùkěsī

yì。

（）我们要从一些的现象中

3sīkōngjiànguànjiànwēi

zhīzhù，善于发问并不断探索，去发现zhēnlǐ

并不遥远。

二、在括号里选择正确的拼音或字词，画。

“√”

（）小弟弟拍着胸脯说，他将（）来要成为统领全军的将（

1jiāngjiàngjiāng

jiàng）领。

（）孔子东游，见两小儿辩斗（），问其故。古人在斗（）

2dòudǒudòudǒu

室里饱读诗书，才富五车。

（）科学课上，对于如何利用北极星（辨辩）认方向这个问题，同学们

3biàn

进行了激烈的biàn（辨辩）论。

（）走在山间的小道上，两边（清脆青翠）的竹林里，时不时发出

4qīnɡcuì

qīnɡcuì（清脆青翠）的鸟鸣声。

三、根据意思写词语。

（）追溯事物发生的根源。

1()

（）反复思索，仍然不能理解。

2()

（）不平整，很粗糙，有很多皱褶。

3()

（）比喻做事情能坚持到底，不半途而废。

4()

（）见到一点苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。

5()

四、选择括号里恰当的词语，用标出。

“√”

（）这声音比蝉鸣要（轻柔柔和）些，比虫的歌曲要（单调单一）些。

1

（）伽利略的实验（结论结果）证明自己得出的（结论结果）是正确的。

2

（）这道（兴趣趣味）性很强的物理题目引起了同学们极大的（兴趣趣味）。

3

（）科学技术并不是那么（神秘神圣），只要努力钻研，就可以（掌握把

4

握）它。

五、把词语补充完整，并选词填空。

司空见()()而不舍声泪()下(