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八年级上册5.1透镜
情境导入思索某公园中的壹块警示牌,上面写有“請不要把装有液体的纯净水瓶或矿泉水瓶遗留在山上”請同學們分析壹下這是為何?
(1)理解什么是凸透镜,什么是凹透镜,理解透镜的焦點、焦距。(2)理解凸透镜和凹透镜對光的作用。(3)通過观测凸透镜和凹透镜的实物及板图,得出两种透镜的两种不壹样构造。本节目的
3.认识透镜的有关概念:(1)光心:主轴上的壹种特殊的點,通過這個點的光;(2)主光轴:叫主光轴。2.凸透镜對光线起作用,凹透镜對光线起作用。预习反馈1.凸透镜:中间,边缘。凹透镜:中间,两边。厚會聚传播方向不变薄发散4.凸透镜有個焦點,两侧的两個焦距。通過透镜的两個球面的球心连线2薄厚相等
課堂探究由透明物质制成的光學元件统称為透镜。透镜何為透镜?
課堂探究透镜在生活中的应用眼镜的镜片
課堂探究摄影机上的透镜投影仪上的透镜
課堂探究放大镜上的透镜显微镜上的透镜
課堂探究【观察交流】【結论】近视镜:中间薄两边厚。老花镜:中间厚两边薄。分别用手去感受近视镜和老花镜的镜面,說出两种镜面有什么区别?近视眼镜老花眼镜
課堂探究凸透镜:中间厚,边缘薄。凹透镜:中间薄,边缘厚。
課堂探究透镜的分类:凸透镜:中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜。凹透镜:中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜。
課堂探究识别下列透镜,并归类属于凸透镜的是:A、C、D属于凹透镜的是:B、E、F
課堂探究透镜的主光轴和光心通過透镜的两個球面的球心连线叫主光轴。在主光轴上有壹种特殊的點,通過它的光线传播方向不变,這壹點叫透镜的光心。
典例分析例1:學习了透镜知识後,小勇回家认真研究爺爺的老花镜,并得出如下結论,你认為他的這些結论中不妥當的是()A.老花镜是壹种凸透镜B.老花镜可以用来做放大镜C.老花镜能在阳光下點燃白紙D.爺爺本来是個近视眼D解析:老花镜的镜片中间厚,边缘薄,因此是凸透镜,對光线起會聚作用,同步也可以用来當放大镜使用,故ABC對的;遠视眼是晶状体會聚能力減弱,像呈在视网膜的後方,应佩戴凸透镜矫正,因此爺爺是個遠视眼,故D錯误.故选D.
課堂探究将凸透镜,正對著太阳光,再把壹张紙放在它的另壹侧,来回移動,大家看到了什么現象?透镜对光的作用【演示实验】【現象】白紙上出現了壹种很小、很亮的光斑。【結论】凸透镜對光有會聚作用。
課堂探究假如换成凹透镜,還會出現這样的状况吗?【探究】透镜對光的作用【试验方案】A、让壹束平行光正對著凸透镜,移動另壹侧光屏观测光屏上光斑的变化。B、让壹束平行光正對著凹透镜,移動另壹侧光屏观测光屏上光斑的变化。想一想
課堂探究【演示实验】【現象】光线在透過透镜後发生會聚現象。【結论】凸透镜對光线有會聚作用。让壹束平行光正對著凸透镜,观测光透過透镜後的偏折方向。
課堂探究凸透镜的光路图凸透镜對光线起會聚作用,故凸透镜也叫會聚透镜。折射光更偏向主光轴。
課堂探究【演示实验】【現象】光线在透過透镜後发生发散現象。【結论】凹透镜對光有发散作用。让壹束平行光正對著凹透镜,观测光透過透镜後的偏折方向。
課堂探究凹透镜對光线起发散作用,因此凹透镜也叫发散透镜。折射光更偏离主光轴。凹透镜的光路图
典例分析例2:壹束光通過凸透镜折射後,下列說法對的的是()A.壹定是平行光 B.壹定是會聚光束C.壹定會聚于焦點 D.也許是发散光束B解析:AC、過焦點的入射光线經凸透镜折射後折射光线平行于主光轴,而平行于主光轴的光线經凸透镜折射後将相交于焦點,故AC錯误;BD、無论入射光线怎样,通過凸透镜折射後,壹定會向法线靠拢,因此形成會聚光束;故B對的,D錯误.故选B.
課堂探究焦点和焦距凸透镜有几种焦點?OFF凸透镜有2個实焦點。平行于主光轴的光线通過凸透镜後會聚于主光轴上的壹點,這個點叫做凸透镜的焦點(F)。凸透镜的焦點
課堂探究OFF焦點到光心的距离叫焦距(用f表达)。ff焦距越小,會聚光的能力越强。凸透镜的焦距
課堂探究平行于主光轴的光线通過凹透镜後发散,发散光线的反向延長线相交于主光轴上,它不是实际光线的會聚點,叫虚焦點(F)。FF凹透镜有2個虚焦點凹透镜有几种虚焦點?凹透镜的焦點和焦距虚焦點到光心的距离叫焦距。
課堂探究三条特殊的光线結论:通過光心的光线传播方向不变化。通過透镜光心的光线
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