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古诗词教学在高中语文课程中的文化素养与思维训练实践研究论文

摘要：本文以高中语文课程中古诗词教学为研究对象，旨在探讨古诗词教学在提升学生文化素养与思维训练方面的实践策略。通过分析古诗词教学的现状，提出相应的教学方法和措施，为高中语文教育改革提供有益借鉴。

关键词：古诗词教学；高中语文；文化素养；思维训练

一、引言

（一）古诗词教学在高中语文课程中的重要性

1.提升学生的文化素养

古诗词是我国传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的历史、哲学、伦理道德观念。高中阶段是学生文化素养形成的关键时期，古诗词教学能够让学生在阅读、欣赏、背诵的过程中，深入领略传统文化的魅力，增强民族自豪感，提升文化素养。