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2025年教育学考研教育心理学试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.下列哪一项不属于教育心理学的研究对象？

A.学习过程

B.教学过程

C.教育政策

D.评价过程

2.提出“白板说”的哲学家是？

A.洛克

B.考尔文

C.华生

D.斯金纳

3.下列哪一项不属于行为主义学习理论的主要观点？

A.学习是通过刺激和反应的联结而发生的

B.学习可以通过强化和惩罚来控制

C.学习者是被动接受信息的

D.学习是一个主动建构意义的过程

4.认为学习是通过对情境的观察和模仿而发生的理论是？

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.社会学习理论

5.下列哪一项不属于学习动机的类型？

A.内部动机

B.外部动机

C.任务动机

D.归因动机

6.根据耶克斯-多德森定律，下列哪一项表述是正确的？

A.学习动机与学习效果之间呈正相关关系

B.学习动机与学习效果之间呈负相关关系

C.学习动机过高或过低都不利于学习效果的提高

D.学习动机对学习效果没有影响

7.下列哪一项不属于学习策略的类型？

A.复杂性策略

B.复述策略

C.组织策略

D.监控策略

8.知识学习的核心是？

A.知识的存储

B.知识的提取

C.知识的表征

D.知识的迁移

9.下列哪一项不属于智力因素？

A.观察力

B.注意力

C.想象力

D.记忆力

10.下列哪一项不属于人格的构成要素？

A.能力

B.气质

C.性格

D.兴趣

二、填空题（每空1分，共10分）

1.教育心理学是心理学与_________的交叉学科。

2.学习是指个体因_________而引起的行为或行为潜能的持久变化。

3.认知主义学习理论强调学习者的_________作用。

4.学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并使学习活动朝向一定目标的一种_________。

5.学习策略是指学习者为了提高学习效率而采用的_________和技巧。

6.知识的学习包括_________、储存、提取和迁移四个阶段。

7.自我意识是人格形成和发展的_________。

8.人格是一个复杂的结构，主要包括_________、性格、气质三个方面。

9.社会学习理论认为，个体通过_________和自我效能感来调节自己的行为。

10.教育心理学的研究方法主要有_________、实验法、调查法等。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述行为主义学习理论的代表人物及其主要观点。

2.简述认知主义学习理论与行为主义学习理论的区别。

3.简述学习动机的影响因素。

4.简述课堂管理的主要任务。

四、论述题（每题10分，共20分）

1.论述学习策略在教学中的应用。

2.论述如何培养学生的自我意识。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.A

3.D

4.D

5.D

6.C

7.A

8.C

9.C

10.D

解析

1.教育心理学主要研究教育情境中学生的心理现象及其规律，教育政策属于教育管理学范畴。故选C。

2.“白板说”是洛克提出的，他认为人的心灵如同白板，观念和知识都来源于后天经验。故选A。

3.行为主义学习理论认为学习是刺激和反应的联结，可以通过强化和惩罚来控制，但学习并非被动接受信息，而是主动的过程。故选D。

4.社会学习理论由班杜拉提出，认为学习是通过观察和模仿而发生的。故选D。

5.学习动机的类型包括内部动机、外部动机和任务动机，归因动机是解释成功或失败原因的方式，不属于动机类型。故选D。

6.耶克斯-多德森定律指出，学习动机的最佳水平随任务性质的不同而变化，动机过高或过低都不利于学习效果的提高。故选C。

7.学习策略的类型包括复述策略、组织策略、精加工策略和元认知策略，复杂性策略不属于学习策略类型。故选A。

8.知识学习的核心是知识的表征，即知识在头脑中的储存方式和组织形式。故选C。

9.智力因素包括观察力、注意力、记忆力、思维力等，想象力属于非智力因素。故选C。

10.人格的构成要素主要包括能力、性格、气质，兴趣属于心理倾向性，不属于人格构成要素。故选D。

二、填空题

1.教育

2.