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高中生信息科技课程中计算思维培养的实践与反思论文

摘要：本文以高中生信息科技课程为背景，探讨计算思维的培养实践及其反思。通过对课程内容、教学方法和评价体系的深入分析，旨在为提高学生的计算思维能力提供有效途径。

关键词：高中生；信息科技课程；计算思维；培养实践；反思

一、引言

（一）1.信息科技课程的重要性

在当今这个信息爆炸的时代，计算机科学与技术已成为社会发展的重要推动力。信息科技课程旨在培养学生的信息素养，提高他们运用计算机解决问题的能力。计算思维作为信息科技课程的核心素养，是一种综合运用计算机科学的方法和思想解决问题的思维方式。1.1首先，计算思维有助于培养学生的逻辑思维能力，使他们