高三理综知识点精练复习题.docVIP

１．（22分)实验是人们结识事物的基本伎俩，在实验过程中，不仅需要相应的知识、精密的仪器,还要注意运用科学的方法。

(1)为了探究种子萌发时进行的呼吸类型,某研究性学习小组设计了以下实验。请依照

规定填空。

①实验目标:。

②实验原理:种子萌发过程假如只进行有氧呼吸，则吸收的氧气量和放出的二氧化碳量相等；假如只进行无氧呼吸,则不吸收氧气,能放出二氧化碳;假如既有有氧呼吸又进行无氧呼吸，则吸收的氧气量小于放出的二氧化碳量。

?③实验材料和用品:萌发的豌豆种子、带橡皮塞的玻璃钟

罩两只、100mL烧杯４个、两根弯曲的其中带有红色液

珠的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林

④实验方法:将实验材料和用品按上图配备好实验装置,

如想得到实验结论还必须同时设计另一个实验，请指

出另一个实验应如何设计(绘装置图表达,并用简短

的文字阐明)

⑤实验成果及预测:

?Ⅰ.；

?Ⅱ．;

?Ⅲ．。

2．（20分）如下是某同学关于酶特征的实验操作环节,请依照规定回答：

环节

操作方法

试管

Ⅰ

Ⅱ

1

注入可溶性淀粉溶液

2ｍＬ

-

2

注入蔗糖溶液

－

2mL

3

注入斐林试剂

2ｍＬ

2mＬ

4

注入新鲜的某种酶溶液

2mＬ

2mL

5

立刻用酒精灯隔水加热

煮沸1分钟

6

观测现象

Ａ

B

（１)若该实验的目标是验证酶作用的专一性，则环节4可以选取或两种不

同类别的酶。

（２)假如按上述环节进行操作，分析Ａ、B可能出现的现象及因素。

现象：。

因素:。

（3)该实验环节存在明显的缺陷,请写出对的的操作环节。（注：可直接用上表环节中

的数字表达，需增加的环节用文字叙述）。

3.（20分)某校生物教师在讲授完“生态系统”这一节后，給学生提供如下材料、工具制作“生态瓶”,做硕士物与环境之间的相互依存关系的研究性实验。提供材料和工具如下：

?材料:100０ｍL玻璃标瓶1个，活小虾2—３只，池塘中的绿藻1小团

工具:石蜡、烧杯、电炉和洁净毛笔

（１)试据提供的材料和工具写出该实验的实验原理。（答出详尽要点）

（2）某同学依照所提供的材料和工具,进行了如下操作:

①将标本瓶冲洗洁净，装入约90０mL新鲜洁净的河水,再向瓶内放入小虾和绿藻,

然后盖上瓶盖。

②将石蜡放入烧杯内,用电炉升温使杯内石蜡溶化,再用毛笔取石蜡液把瓶盖口密

封好,使之不透气。曰后发现这么做的生态瓶中的小虾，生活不久就死亡了。若

要使瓶中的小虾长久生存，还应如何做？

③

４.(22分)某同学由“高温能影响酶的活性”联想到“高温如何影响甲状腺激素的活性?”为了探索这一问题,他做了一个实验。在下述的实验环节（1)(2）(3)中各有一处错误或不妥之处,请改正之并预测实验现象及结论。

?实验环节：

(1）取三只相同的洁净玻璃缸编号为A、Ｂ、C,分别装上等量的蒸馏水、河水、自来水。

(2）取发育情况不一样的１5只蝌蚪，提成三等份分别放入Ａ、B、C玻璃缸中，三只玻璃

缸放在相同的适宜外界条件下培养。

（3)天天同时向A、B、C三只缸中分别投入普通饲料、甲状腺激素制剂拌匀的饲料、

用沸水解决１小时的甲状腺激素制剂拌匀的饲料。

（4)过一段时间后比较蝌蚪的发育情况。

依照以上内容回答以下问题：

（Ｉ）对错误或不妥之处的改正:

环节（1)

环节(2）