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1.一年级上册美术教案
教学目标:
1、通过对植物的观察和废旧材料的利用,培养学
活中发现美的意识。
2、培养学丰富的想像力。
3、培养学对师长的敬爱之情。
教学重点:如何合理运用各种材料制作纸花。
教学难点:纸花的卷制
学用具准备:旧挂历,彩纸,吸管,胶水或胶棒等。
教学过程:
一、组织教学:
二、导入新课:
1、带领学观察植物,并能对各种植物的外形、颜色
特征进行简单描述。
2、这节课我们用各种废旧材料做成鲜花好不好?板书
课题。
三、讲授新课:
1、引导阶段
引导学观摩各种植物图片或实物,根据其外形、颜色
等,讨论用哪些废旧材料可以将它表现出来。可在适当分析
植物结构的同时,示范儿种基本的制作方法,如剪、折、贴、
卷、插等。老师还可通过示范仙人球等结构较特殊的植物,
让学领会多次多角度折,折纸成球等特殊表现法。
2、发展阶段
〃奇思妙想阶段〃:启发学在现有植物的基础上,发挥
想象力,打破植物的原有形态,充分发挥身边废旧材料的作
用,进行组合或创造,制作一颗与众不同的植物。
〃情感升华阶段〃:引导学懂得老师就像辛勤的园丁哺
育他们成长,鼓励学把精心制作的纸花送给老师。
四、收拾与整理
作业完成后,应督促学收拾工具和材料,先回收可再
利用的材料,再整理桌面,保持教室环境的卫和整洁。
五、课后拓展
1、我们是否可以用更多的材料和方法来表现各种植物。
2、在活中,我们应仔细观察,将各种材料变废为宝。
2.一年级上册美术教案
教学目标:
1、了解、体验、感受绘画多种媒材的特点。
2、培养同学的造型能力、合作学习能力和语言表达能
力。
3、通过集体作画感受人在集体中的作用。
教学重点:
拓宽同学对工具、资料的认识,分析多种工具资料表示
的绘画作品。
教学难点:
合作画一幅大画并讲讲画中的故事。
教学过程:
一、讨论课本。
1、这些作品各使用什么工具资料画的?
2、你还知道哪些绘画的工具资料?
3、你看到小朋友画了些什么内容?
4、你觉得这些画美吗?说说你的感受?
二、创作准备。
1、小组讨论要画一幅什么内容的画?
2、用什么资料、
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